智慧环境下的教学设计与实践,是指在人工智能、大数据、云计算等新一代数字技术构建的智能化教学环境中,系统规划、开发、实施和评价教学活动及学习过程的理论、方法与操作体系。本书立足国家教育数字化战略行动的大背景,通过深入剖析智慧环境对教学设计各环节的影响与重塑,系统构建了智慧环境下的教学设计理论框架与实践路径,并辅以丰富生动
《视听节目跨媒介写作教程》以富有整合力的“跨媒介”为总体思路,主要从以下四个部分展开对视听节目跨媒介写作方法的讲解: “引言”部分总体阐述“跨媒介叙事”的基本概念、理论探源、总体思路。 第一部分为“广播节目文案写作”,以播客、蜻蜓FM、总台云听客户端、喜马拉雅等为例,介绍如何利用新媒体时代的场景渠道,转互联网变量为优质
本书深入、系统地论述了知识管理原理与实践,吸纳了知识管理理论的最新研究成果,梳理了知识管理的发展历程,分析了知识管理的原则与关键成功因素;基于六个典型案例论述了六种主要的知识管理战略——知识编码化战略、知识人格化战略、知识创新战略、知识转移战略、知识保护战略、知识经营战略;基于十个典型案例剖析了知识管理的五种主要活动—
本教材以《义务教育语文课程标准(2022年版)》为准绳,遵循小学语文教学实践性强的特点和“促进知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展”的原则,从教学实际出发,以开放而富有活力的大量教学案例,全面展现小学各学段语文课堂中“识字与写字”“阅读与鉴赏”“表达与交流”“梳理与探究”及“校本课程”等方面的教学设计理念
本书是专门为中小学生编写的一套信息学竞赛教材。作者根据中国计算机学会发布的《全国青少年信息学奥林匹克系列竞赛大纲》,把涉及的知识点按难度等级分成了初级篇、中级篇、高级篇三篇,对应三本教材,每本教材包含40章。本书是初级篇,包括基础算法专题、进制转换、位运算、编码问题、数列问题、高精度、字符串处理、时间和日期处理、数据结
本书主要面向即将踏入职场的在校大学生、应届毕业生,以及工作初期仍在探索职业发展方向的年轻职场人士。对于在校大学生而言,书中关于生涯规划、职业测量、职业能力提升等内容,能够帮助他们提前认知职场,明确职业目标,在大学期间有针对性地培养自身能力;应届毕业生可以从就业流程、求职准备、求职面试等相关内容章节中获取实用的求职技巧与
本书侧重科学史与科学博物馆的关系,主题包括科学博物馆的建筑史、科学藏品、科学展览、科学教育,以及一些著名的科学博物馆如牛津大学、剑桥大学的博物馆、波士顿科学博物馆、葡萄牙科学博物馆、美国科学史研究院博物馆与科学史的关系。本书的特色是将科学史与博物馆两个领域相结合,引入了最新的研究成果,填补了国内这方面研究的空白。本书依
本书立足应用型大学办学定位,聚焦人才培养、学科建设、课程设计、教学方法、产教融合、多元评价、国际合作及人工智能赋能八大维度,深度剖析产业需求与教学供给的对接路径,凝练出89种可落地的特色教学法,系统构建“产教学研创”一体化实践体系,配套校企协同、案例导入、项目驱动、智慧教学等操作模板,为地方高校提供可复制、可推广的改革
本书以培养和提升应用型本科教师数字素养为出发点,系统全面地阐述了AI时代应用型本科教师提升数字素养的影响因素及培育策略。全书不仅呈现了详细的数据分析过程,还基于所提出的培育策略给出了学校出台政策保障教师数字素养落地的制度范例。在内容上,书中提出了教师数字素养提升自组织原则,构建了包含主体协同、要素协同和动力协同的多元主
本书包含78个生动活泼的阅读材料,涵盖16个主题,紧密贴合一、二年级教材知识点(如退位减法、钟表认读等重难点),通过故事化场景(超市、家庭等)、游戏化设计和同伴角色互动,将数学知识自然融入。内容注重激发兴趣(解答孩子好奇的数学问题)、深化理解(在故事中体会思想方法)、培养思维(设置探究任务引导思考)并链接生活(感受数学