本书中记录了其女儿成长过程中的点点滴滴,涉及的作品都是其女儿在成长过程中的所作所绘,经作者一点点搜集并整理保存下来,编辑成册。书中的每件作品都真实记录了孩子的艺术成长发展轨迹,体现了她对艺术的热爱、不断地追求和进步!每个孩子的成长都离不开家长的悉心。

本书通过收录相关文件、上海学习型社会建设大事记和相关统计报表,汇集上海市各区、各系统、各单位在创建学习型组织,推进终身学习方面的成功经验和创新成果,再现了上海市民积极参与终身学习的生动情景,全景式地反映上海2022年学习型社会建设的新面貌,为上海市学习型城市建设和各类学习型组织建设提供战略咨询、科研指导和支撑服务。

“超级妈妈”们太累了。 上班要冲公司业绩，下班还得和孩子斗智斗勇。倘若再遇上不管事的爸爸，那简直就是灾难。 火遍全网的《深度陪伴》作者张杨，用美国平和式教养的方法论，带着自家的两个娃，告诉妈妈们：如果你什么都自己干，累得要死，那肯定不是好的养育方式——好的养育，妈妈不累。 聪明的妈妈要学会借力、借人、借势。 要从自己、

本书针对大多数人在阅读过程中遇到的问题，如读得慢、忘得快、输出吃力、笔记低效、不会独立思考、不知道如何建立知识体系、无法学以致用、难以养成阅读习惯等，讲解了高效阅读需要的七大能力，致力于提供一套系统的阅读方法。 本书共分为七章，包括高效做读书笔记的能力、独立思考的能力、掌握阅读速度的能力、阅读不同书籍的能力、建立知识

《阅读的心智》是阳志平老师的读书随笔精选集。阳志平老师不仅是一位知名的认知科学专家，更是一位藏书数万的书虫。在书中，阳老师以优美的文笔与渊博的知识，带领读者，见识阅读的迷人之处。如何读人文之作？读的是情绪与感动，以唤醒文本与良知自觉。如何读人性之作？读的是新知与洞见，从而更好地理解自己与他人。如何读人生之作？读的是阅历

每一位父母都希望自己的孩子成为一名优秀的学生，考上理想的大学。要想成为一名优秀的学生，除了孩子自己的努力和老师的培养，与家庭教育有着密切的关系。而最好的家庭教育，就是家长们的倾情陪伴！ 本书为“梦想北大丛书”之一。本书从众多考上北大的学生家长的家教笔记中精选了22篇，他们倾囊相授，介绍了自己是如何倾情陪伴、身教言传，从

本书聚焦于学习困难群体中最普遍的一种亚类型——数学学习困难，通过理论研究、实验探索和干预实践，系统探讨数学学习困难儿童在数学问题解决中的认知机制，探索融合班级的数学问题解决教学策略，进而构建基于多层级支持系统的数学学习困难儿童学业干预模型。本研究对于精准认识数学学习困难儿童在特定学业领域的表现及机制，促进数学学习困难的

本书是一本家教育儿书。写作业经常不能按时完成,吃饭慢吞吞,睡觉前拖拖拉拉,上学总是迟到……孩子的种种“慢行为”都是拖延惹的祸!面对孩子的习惯性拖延,家长往往焦急万分,只能不停催促,却也因此影响亲子关系,造成恶性循环。其实,孩子的拖延受他生理、心理及环境因素的影响。

本书分为四个部分。第一部为理论及其一般性应用,理论与共性成长为主,结合我们的育儿实践和孩子独特个性为辅;后三部将理论应用于三个孩子的成长历程,实践操作和孩子个性特征为主,理论与共性成长为辅,通过众多事例从多角度多层次揭示理论体系的精神实质,反复论证理论适用于所有育儿场景和所有育儿问题的功效。

本书作者基于当前学前教育阶段推行融合教育的基本精神,对特殊儿童发展与学习的一般规律、影响因素、评估方法、理论基础、学习模式进行了系统、翔实的阐述;在此基础上,再具体探不同类型特殊儿童的基本概念、发展与评估、学习与教育等。另外书中穿插知识链接、活动设计、案例分析等专栏,每章以“故事专栏”开始,以对案例“未来展望”结尾(回