你以为孩子总爱胡乱地打闹？其实孩子在学习社交互动； 你以为孩子在安静地玩玩具？其实孩子是在探索世界奥秘； 你以为孩子因为无聊才问为什么?其实孩子是在寻找答案； …… 孩子在玩的时候，究竟在学什么？他们又究竟是怎么学的？孩子能从父母身上学到什么？ 在《园丁与木匠》中，国际儿童学习研究泰斗艾莉森·高普尼克带你看懂孩子行为背后的学习规律，用大量经典而富有创造性的实验，向你描述了孩子在看的时候，在听的时候，在玩的时候，在做的时候，都是怎么学习的，以及在幼儿

本书力图从类比及范畴化的视角揭示形成认知心理现象的本质。作者以深邃的洞察力、广博的国际视野和精彩纷呈的语言,为读者打开了一扇理解思维、创意和创新的门窗。

本书以生动翔实的案例,展示了哈佛大学医学院瑞迪教授多年潜心研究的成果。作者通过真实案例、亲身经历及上百项科学研究证实了运动与大脑的联系,表示“运动不仅仅是健体,更为重要的是健脑”。全书共9章,除了详述运动可以全面提升人类大脑的运行水平,提升学习效率,改善记忆力和注意力,消除焦虑、沮丧、抑郁等消极情绪外,还为读者解答了该如何运动,如运动的强度、运动的选择以及如何循序浙进的运动,在最后一章中还指导读者如何制订一套运动计划。

本书分两个部分,第一部分讲述了当代社会对“成年”的新定义,帮助家长明白孩子需要具备哪些能力才能实现真正意义上的成年;第二部分就成年需要具备的几大能力进行了解读,告诉家长应如何做才能真正帮助孩子迈入成年。

本书内容:史蒂芬·平克对当前世界进行了全景式的评述,为读者阐述了人类当前状况的真相、人类面临怎样的挑战以及人类该如何应对这些挑战。他呼吁人们避开那些惊悚的头条新闻和灰暗的末日预言,相反,呼吁大家要用数据说话。作者通过75幅震撼的图表,论证了人类的寿命、健康、食物、和平、知识、幸福等都呈向上趋势--这种趋势不仅限于西方,还遍及全世界。作者提出,这是启蒙运动的礼物--理性、科学和人文主义促进了人类的进步。

本书通过一个个发人深省的故事,对“老去”与“死亡”进行了清醒、深入的探索。全书包括自序、正文及尾声。自序及正文第1、第2章通过对不同文化、不同养老方式的思考,引出在现代医疗背景下,人们该如何看待变老、接受变老;第3章到第5章介绍老人如何适应从家到养老院的生活转变,以及如何在养老院更有质量地生活;第6章到第8章介绍了人们应该怎样坦然接受“人终有一死”、怎样迎接生命最后一刻的到来;尾声则总结了思考生命、衰老、死亡的意义--思考死亡是为了活得更好。

本书是阿图·葛文德医生三部曲的第一部,作者通过这本书记录了自己从一个满怀抱负的住院规培医师成长为哈佛医学院教授的经历。在书中,作者生动的语言描述了他曾经历过的各种案例,以及自己心理上需要克服的障碍,以深入的视角介绍了一名外科医生的心路历程。本书精选共14个主题,从不同方面展现了医生所面对的世界的不确定性,和做抉择时需要考虑的复杂因素,一个个医学现象背后,是外科医生群体的自我审视与修炼。

本书是一个脑科学家撰写的小说,她结合自己的研究成果,深情描述了患有孤独症的孩子的生活,以及孤独症给患儿的家庭和亲人造成的影响。小说中,奥利维娅是孤独症患儿安东尼的妈妈,在8岁的安东尼去世之后,她带着巨大的伤痛独自来到楠塔基特岛。在这里,她结识了常年生活在岛上的家庭主妇贝丝--一个结婚十四年育有三女,却仍然被丈夫背叛的女人。

本书为美国引进版权。艾莉森·高普尼克为国际儿童学习研究界的泰斗,在这本《孩子如何学习》中,她联合两位世界知名儿童发展专家,从理解他人、认知事物和学习语言3个方面向读者详细阐释了儿童大脑的学习机制,并分析了其背后的原因。通过丰富而又有创造性的实验案例,揭示了孩子学习的奥秘,将孩子超越成人的学习天赋细致入微地展现在读者面前。阅读此书,家长们不仅可以更加了解孩子,知道孩子是怎么学习的,还能了解孩子的学习欲望与能力究竟从何而来的。

本书是经济观察报的编辑团队策划主编的。它们邀请了十数位科技、经济、航天、医疗、建筑、影视、绘画、艺术等领域权威人物,请他们分享了自己最新的研究成果或观察所得。全书共分为三个部分,从新格局、新经济、新文化这三个方面来探讨在国际贸易新格局以及文化冲击下中国的发展方向。2022年是中国发展的关键年,也是全球格局动荡之年,是否能把握时代脉搏,取决于我们对时代变化的认知度,本书的专业解读将会给读者启发,整理思路,重新认识和把握未来。