本册教材为4册该系列教材中的第一册，全书按照主题分为10个单元，含听力和口语两个部分听力部分：围绕单元主题设置教学内容，听力教学内容含短篇英语、长对话和听力篇章，各短文前另设词库预览，帮助学生更好地理解听力文本口语部分：相关主题口语表达，包含与单元主题相关的单词、词组和中外名人名言具体主题内容：第一单元校园生活第二单元
本书是一部深入剖析不同国家和地区在数字化背景下英语教师专业发展的学术著作。全书共分为五章，分别探讨了在数字时代下英国、美国、日本、韩国以及南非等国家英语教师的角色转型，书中不仅有对当前全球英语教师专业发展现状的全面审视，也有对未来教育趋势的前瞻思考，为教育工作者在全球化的数字时代中寻求专业成长提供了丰富的案例分析与理论
本书呼应新时代对日语学科建设的要求，将课程思政、学术话语权建构、新文科建设、区域国别研究等时代要素融入课程，详细阐释日本学研究的研究领域、问题意识、研究方法、学术规范、实践环节。本书致力于在精磨学术训练的同时讲好中国学术故事，为中国学术培养青年人才。
本教程适合零起点大学德语学生和社会学习者使用。在编写过程中，遵循以下编写原则：1. 轻简。为适应多数学校每周只有2至4个课时的实情，我们对课文长度、单词量及语法量都做了减少。第一册教材1~9课共23个语法点，单词约600个。课文长度也进行了严格把握，不出现长度和难度过大的课文。第一册课文除一篇外全部为对话体。第二册中约
《通识英语选读》服务高等教育“四新”建设，强调通识教育与专业教育相融合，通过学科交叉融合，挖掘不同专业知识所蕴含的思想价值和精神内涵，培养学生的人文精神和科学精神，提升学生的综合素质，促进学生的全面发展，为中国式现代化培育时代新人。本系列教材分为人文篇、社科篇、理工篇、医学篇，共4册，每册包含8个单元，选取相关学科大类
\本教程是在《学术英语读写教程（上、下册）》基础上修订而成，基本保留了原教材的编写理念和框架结构，根据作者今年来在该方向的研究成果进行丰富和完善，按照“认知型英语读写思维法”的理论框架编写，通过精心设计的方法模型与学习材料，引导学生在英语读写中运用跨
《大学创新英语视听说教程》以《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》为指导思想，结合新时代社会发展热点，针对新一代大学生的学习特点，注重科学性与实用性兼顾、逻辑性与兼容性并重，旨在培养大学生的英语视听说实际运用能力，提升其思辨素养和对外讲好中国故事的能力，同时强化其社会责任感，符合新时代大学英语教学的需求。本系
《畅通英语》系列教材自面世以来，以其鲜明的编写特色与较强的实用价值，先后入选普通高等教育“十一五”国家级规划教材，以及“十二五”“十四五”职业教育国家规划教材。本系列教材紧扣职业教育要求与特色，在素材筛选和内容编排上独具匠心，涵盖形式丰富多样、新颖有趣的主题及活动。教材语言纯正地道，着力营造真实的生活场景及职场情境，与
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