《校园足球训练与教学实践研究》一书深入探讨了校园足球的多个方面，旨在提升足球运动在教育领域的实践效果和育人功能。书中首先对足球运动进行了概述，分析了校园足球的美学价值和教育意义。接着，系统性地介绍了校园足球的体能、技术、战术训练方法，强调了训练的科学性和系统性。同时，书中还关注了足球训练中学生的心智发展，包括心理和智力

本书立足当前国内体育专业学生定量分析方法论原理缺乏，不知道如何将各种统计方法迁移到具体研究实践的现状，以目前体育学研究常用统计工具SPSS软件为基础，通过通俗易懂的语言说明科学研究过程与定量方法的关系，介绍SPSS数据整理与统计处理方法，讲授在科研实践中常用的次数分布与统计图表、集中趋势与变异统计量、概论分布与中央极限

本书包含两大部分内容。第一部分包括标准的研制背景与意义、标准制定的原则及依据和标准的基本框架内容，从范围、规范性引用文件、术语和定义、等级划分要求以及运动能力测评五个部分进行了描述，根据乒乓球特点拓展了乒乓球术语内容。第二部分根据《乒乓球课程学生运动能力测评规范》国家标准系统描述了各等级测评方法，对各等级测评的合格要求

本解读是针对《篮球课程学生运动能力测评规范》编写的实践操作性解读文本，包括两大部分内容。第一部分为《篮球课程学生运动能力测评规范》概述，主要介绍标准研制背景与意义、标准研制原则及依据和标准基本框架内容。第二部分为《篮球课程学生运动能力测评规范》各等级测评，主要介绍了运动能力一级至六级测评合格与达标要求、测评员要求、测评

本书是针对《游泳课程学生运动能力测评规范》编写的实践操作性解读文本。本书包括两大部分内容。第一部分为第一章，主要从整体上介绍《游泳课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章，主要对游泳运动能力一级到六级的测评进行解读，具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频。

本书是针对《羽毛球课程学生运动能力测评规范》编写的实践操作性解读文本。本书包括两大部分内容。第一部分为第一章，主要从整体上介绍《羽毛球课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章，主要对羽毛球运动能力一级到六级的测评进行解读，具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频，帮助教师

本书是对《田径课程学生运动能力测评规范》的权威解读，分为两大部分内容。第一部分为第一章，主要从整体上介绍田径运动能力标准的基本内容、使用范围与使用建议及实施措施。第二部分为第二章到第七章，主要对《田径课程学生运动能力测评规范》六个等级测评进行解读，每一等级按照测评合格与达标要求、测评员要求、测试方法、成绩记录与评判方法

本教材全面贯彻党的二十大精神，将教学内容分为高职体育与健康、学会基本运动技能、掌握专项运动技能、建设高水平运动队四个模块。其中，“高职体育与健康”模块包括体育与健康概述、体育思政与立德树人、健康体能与运动处方、职业体能与职业适应、大学生体质健康测评；“基本运动技能”模块包括田径运动、基本体操、形体训练；“专项运动技能”

本书共分九个章节、三个部分。(1)基础理论部分。介绍体育教师教育的基本背景和根本功能，第一、第二章首先介绍我国教师教育事业的历史背景与发展阶段，阐述我国体育教师教育改革的关键任务与可行路径，论述我国体育教师教育的“知识观”“行为观”和“能力观”，为本书后续章节奠定基础。(2)中国改革部分。说好中国体育教师教育改革发展故

本书以国家级非物质文化遗产红拳为特色，集中华武术查、华、炮、红四大流派中红拳之精华，是武术家们毕生心血的结晶，贯穿体育强国、健康中国的教育理念，厚植武术教育的家国情怀，培养学生“文明精神，野蛮体魄”的综合素养能力。