中德文化关系的本质是民族文化间的相互资鉴与为我所用！仅有客观的。德风东渐”不行，现代中国更需要具备主观能动性的“筑渠引水”。外来资源是“水”，传播路径是“渠”。引水过程的顺利与否，端赖于中国的德国学研究与传播场域这条小渠的构筑与畅通程度。本书前半部分主要是作者关于中德文学、中德文化关系方面的随笔散文和书评，论述专业学者

对一个车国家和民族来说， 认识文化就是认识自己， 尊重文化就是尊重自己 发展文化就是发展自己。

本书为专家、大家以深厚的学养为基础，为普通读者写的一本图书，深入浅出，表述生动，既含有深刻的见解，又和生活、社会紧密联系，为普通读者乐于阅读。本书分四个部分：历史与现实、哲学与政治、文化与生活、科学与迷信，共收文章50篇。特点在于：一、深入浅出，往往以历史事实、社会生活中的实例入手，以学者的某种高度，来审视历史与现实，

这套教材是天津市语言文字培训测试中心、天津市汉文化培训中心组织专家编写的，是语言文字系统致力弘扬中华文化和推广普通话、推行规范汉字整体努力中的一个重要组成部分。在儿童少年记忆学习的黄金时期，在语言学习文化积累的最佳时期，在文化素养、高尚人格初步形成的关键时期，引导他们学习中华经典文化，接受中华五千年优秀文化的熏陶，全面

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本书立足于较宏阔的历史背景，描述了西方文化自明清之际传入中国以来至清末的种种遭遇，以及国人面对西方文化的挑战作出的种种回应，设身处地地探讨了古人的心迹和理论上的利弊得失，在传统的解释之外提出了一些新的见解。