语义范畴一直是汉语语法研究的热点，成果日益丰硕，但传统研究主要聚焦于范畴的构建及静态描写，即范畴化，较为忽略范畴的动态研究。范畴不是一成不变的，范畴既有静态性也有动态性，有鉴于此，本书在前人研究基础上，借鉴范畴、去范畴化、词汇化、语法化、构式化等理论，进行了如下创新性探索：一是对范畴的动态观进行了若干理论探讨，如，范畴

《法语实用语法正解》是配合各种基础类法语教材而编写的，从学习法语一步一步遇到的语法点入手，既注重实用性和基础性，又追求讲解的正确性和精确性。在此基础上，也考虑到每个语法点基本的完整性和相对的系统性，尝试呈现出法语实用语法的大体框架和基本内容。目的在于让学生通过基础阶段法语语法知识的正确吸收和准确掌握，为下一步提升法语表

本书分为通论、公文、规章制度应用文、事务应用文、日常应用文、职场应用文、经济应用文和实习与毕业考核应用文八章。 在内容上，本书坚持贴近学生实际、满足学生现实需要、注重学生写作技能培养的原则，凡是学生在校学习、参与社会实践和毕业后求职需要用到的应用文种，本书均有详尽的介绍。与此同时，例文的选用力求贴近学生的学习和生活，使

说理写作课是基于语文教育的最新实践成果，探索将新课标与学生探究式学习相结合，以批判性思维和逻辑论证为根基，培养学生清晰、有条理地发表观点的写作课。它不同于传统的议论文教学，摈弃了议论文写作的套路，旨在唤起学生内心真实的想法，树立写作的信心。书中涵盖说理写作需要的资料准备工作、写作要素和过程、行文技巧，是中学生学习议论文

本书以“引领与发展”为主题，聚焦外语学科的前沿动态与创新实践，展现了外语专业人才培养、文学文化、语言学及应用语言学、翻译研究等多个领域的最新成果，在新文科建设的背景下，积极探索外语学科的未来发展方向。在“外语类一流本科专业建设研究”部分中，多位学者围绕新文科背景下的外语教育改革展开深入探讨，凝练了外语类一流本科专业建设

本书立足于葡萄牙语初级与中级学习阶段的教学与学习需求，系统梳理葡语语法体系中的关键构成要素，重点讲解“性数一致”与动词时、式、语态等语言结构核心内容，兼顾语言规则的系统性与语境运用的实效性。全书结构严谨，内容编排由浅入深，理论讲解与练习设计相辅相成，适用于高校葡语专业课程教学、自主学习及语言相关从业实践。作为对现有葡语

本书旨在展现南京大学外国语学院深入落实立德树人根本任务，以学生发展为中心，依托实施大学生创新训练计划项目提升其科研意识和科研能力。本书分为外国文学研究、外国语言学研究、翻译学研究、社会文化研究等四个方面，汇集近年来南京大学外国语学院本科生在教师指导下完成和发表的学术论文25篇，涉及英语国家、法语国家、德语国家、俄语国家

本教程将根据普通话语音理论、普通话与方言之间有关词汇和语法方面的研究、教育神经科学、认知心理学等有关成果，结合普通话水平测试内容与评测要点，从普通话语音、朗读、词汇、语法等方面指导学习者进行高效学习，有效提高普通话水平。本教程主要章节包括：第一章普通话概说、第二章普通话声母、第三章普通话韵母、第四章普通话声调、第五章普

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