本书是荆州市实验幼儿园课题研究的成果，精选的12个课程故事，涵盖小、中、大三个年龄段项目式学习活动推进的行动脉络，呈现了“乐生活”课程是如何寻求知识传授与专业智慧发展、环境与幼儿自由探索、幼儿发展与课程构建之间的平衡和相互促进的。本书体现了“乐生活”课程的重要主张一一让教育回归真实生活，将儿童置身于有意义的环境中，致力

本书内容涵盖了学前教育的多个方面，包括名家访谈、教研探新、课程建设、特殊教育、家园协同、游戏案例和热点研讨等。主要探讨了幼儿园课程中的关键经验与关键概念、适性教育理念下的园本课程建设、幼儿创新教学、情绪管理能力培养、幼小衔接、信息化建设对幼儿个性化学习的支持等议题。本书内容丰富，既有理论深度又不乏实践指导，展现了学前教

本书是重庆市九龙坡区实验幼儿园教育团队经过多年潜心研究的美术案例集，该书稿分为理论概述和主题活动案例两大部分。第一部分主要阐述了主题背景下美术活动的实施背景、概念、意义与价值、组织原则和组织过程。第二部分有“童心童趣”“传统文化”“‘对话’大师”“多元材料”“创想未来”等五个主题的活动案例，包括《竹笋》《玩线团的猫》《

游戏是促进幼儿各项能力提升的关键，也是幼儿教育实施的关键路径。近些年，我国学前教育事业快速发展，“课程游戏化”理念被提出，要求教师正确看待游戏的教育价值，并将其视为实施教育工作的关键路径，为幼儿打造寓教于乐的教学模式。纵观幼儿在幼儿园内的整日活动，可将教育教学工作划分为自主游戏、领域教学、主题活动等多个版块，教师可基于

本书是专门为3-8岁学龄前儿童以及低年级孩子精心设计的趣味汉字描红书。其中包含100多个基础汉字，以及拼音、部首、笔顺、笔画、组词等必学内容，由浅入深，助力小学学习。其中搭配了深受孩子们喜爱的小马宝莉相关图片，帮助孩子联想记忆，牢记汉字书写，让学习变得更有趣。描写内容大格大字，清晰笔顺，规范书写，保护孩子视力。让孩子在

本书是专门为3-8岁学龄前儿童以及低年级孩子精心设计的趣味笔画描红书。其中包含30余个基础笔画，以及相关汉字的描写，由浅入深，科学编排，为小学的学习做好准备。其中搭配深受孩子们喜爱的小马宝莉相关图片，富有趣味性，帮助孩子联想记忆，牢记笔画书写，让学习变得更有趣。描写内容大格大字，清晰笔顺，规范书写，保护孩子视力。让孩子

《奥数启蒙》为幼小衔接类图书，是专为即将进入小学的幼儿设计，内容贴近一年级教材，编排科学合理，知识点连贯、全面，题型丰富系统。本册图书为基础下，包含了5以内数的练习、找规律、比较、空间与图形、数的应用、5以内数的综合练习，后面还配有综合练习，更加适合幼儿每天自主练习，使幼儿能够掌握入学之前的基础知识，为小学的学习打下基

本书在充分运用国内外学前儿童游戏研究和实践所获得的丰富成果的基础上，综合作者本人一线学前儿童教育工作者的实践经验，论述了学期儿童游戏的基本概念，经典和现代游戏理论，学前儿童游戏的规划、组织和指导及观察与评价等内容。本书旨在提高幼儿教师对学前儿童游戏的重视程度，掌握游戏作为幼儿园基本活动的含义，在梳理游戏理论和实践问题的

本书是《活教育课程故事丛书》的第二本，与第一本《看得见儿童，找得到课程》一脉相承，同样是由发生在鹤琴幼儿园的一些课程故事组成。其中，有由小朋友们为老师准备婚礼并在幼儿园举办婚礼的故事；有鹤琴幼儿园在新冠疫情期间对幼儿园如何有效开展线上教育活动的探索的故事；还有由老师牵头，小朋友们共同组织策划民间体育运动会的故事……这些

本选题情境涉及数字和象形字相关线条控笔，包含数字6、7、8、9、10，立体图形正方体、长方体和16个象形字相关线条的控笔目标。这个级别要求孩子从汉字中的点、横等出发，在认识基本笔画的同时，掌握汉字笔画相关线条的控笔技巧，发展理解力、记忆力和专注力等能力。学习重点是通过不同难度等级的控笔游戏，初步掌握不同汉字笔画的书写方