本书用最简单的办法与独到的见解教你转变自己的讨好型人格。本书配以贴近生活的场景，教你在不觉自责，也不影响社交关系的情况下，以更多地方式拒绝他人。本书用一些简单的方法和从不同的视角帮助你改掉总是说“好”的习惯。这本新的加强版里面包括很多调查和情景介绍，提供了说“不”的具体方法，同时不会让你产生内疚感或者伤害你们之间的关系

建设什么样的社会、实现什么样的目标，人是决定性因素。关于人的发展问题研究，既是一个历史和时代命题，也是马克思主义哲学的一个根本问题。本书是一部系统阐释人的发展理论的通俗理论读物。本项目梳理了马克思主义人的发展理论的思想渊源，分析了人的发展理论的演变过程及其得失和原因，探究了马克思主义人的发展的理论根据，探讨了人的发展的

社会心理学是现代心理学的支柱之一，它与人格心理学、实验心理学和认知心理学一起构成了现代心理学的基本结构。本书在介绍社会心理学的历史、理论、方法的基础上，选取了社会心理学的几个主要研究领域，从理论和实践两个角度进行分析，从而令社会心理学的理论对我们的日常生活有所帮助。 第五版主要修订内容如下：①对经典研究领域的相关内容进

本书介绍了四种说服类型——聪明睿达的猫头鹰、居高临下的雄鹰、彬彬有礼的鹦鹉和魅力迷人的孔雀。它们各有千秋，适用于不同情景和不同性格的人，每种类型都有可以开发、打造或巩固的特定行为。畅销书作者米歇尔·鲍登向读者展示了在任何情况下都能掌握说服艺术的实用技巧一无论是争取到一笔大生意，还是说服上司写下“批准”两字，甚至是赢得与

语言社会化理论认为语言学习是学习者同时习得语言和文化的过程。语用知识包括语言知识和社会文化知识以及对这两种知识相互关系的认知，语用能力则涉及对语言形式及其在语境中的社会功能的知识的了解及实际运用。学习者语用能力的提升是以接受语言文化熏陶并内化文化知识为前提的，在这一过程中学习者的语言认同也在不断发生变化。后结构主义认为

《“两山”之路》从“两山”理念阐释出发，分析了“两山”之路的时代背景、生态意蕴、内涵向度和价值追求，理清了“两山”之路与生态文明、乡村振兴和共同富裕的关系，给出了“两山”价值（GEP）核算的方法和案例，解释了生态产业化和产业生态化融合发展的“两山”道路，解读了“绿水青山就是金山银山”“冰天雪地也是金山银山”“戈壁沙漠也

2015年2月，习近平总书记在会见荣获第四届“全国文明城市”称号的与会代表时指出：“新时期精神文明建设是从三明开始的”。本报告纵向从历史的视阈分析新时代三明市精神文明建设历史经验的继承、超越和发展演进；横向从现实入手阐述三明精神文明建设的多维向度、创新举措。本报告从理论形态、实践形态、制度形态、价值形态等阐释三明市精神

本书选取在海外生活的广州移民作为研究对象，通过梳理有关移民的家庭史、生活史、迁移史以及与祖籍地之间的社会互动情况方面的访谈资料、口述史资料以及问卷调查数据，从城乡双重性角度，围绕广州近郊移民与侨乡社会的互动，以及广州移民与侨都的互动两条主线，分析当代广州移民的跨国迁移与跨国网络的形成与发展，并探讨其跨国互动模式、特征以

本书在国家与社会关系的总体视野下，聚焦中国社会变迁中社会组织所处的制度环境与行动过程，阐述了中国式现代化道路上社会组织发育成长的实践进程及社会组织管理模式的变革与推进。探讨了近十年来因应“治理”理念在社会领域的勃发与深入，社会组织在新的治理格局中的创新发展路径。作者通过对不同类型社会组织的广谱呈现，在结构性的关系变革与

《创新能力培养方法学》主要阐述怎样培养主体（人）的创新能力，侧重从创新能力的核心——创新思维能力入手，阐述培养主体（人）创新能力的方法。上篇全面阐释了创新能力的含义、特征、内容等基本问题的基础上，深入的阐释培养创新能力方法等理论问题，揭示提升创新能力的一般规律，以利于主体创新能力的提高，以更好地进行创新实践。下篇全面阐