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本书以如此的学术使命,经过作者30年的课堂教学与田野实践,分12讲完整地介绍文化人类学(民族学)的田野调查方法,既是一部学术专著,也可作为专业教材。本书作者罗康隆,云南大学民族学博士,美国杜克大学文化人类学博士后;教育部新世纪优秀人才支持计划人员,现任吉首大学历史与文化学院院长、人类学与民族学研究所所长。先后主持国家社

《论方法：社会学调查的本土实践与升华（第二版）》是关于社会学调查的实战指南，首版于2011年出版。在以译介式教科书为主导的方法领域，本书结合中国社会背景，实现了切身且反身的方法学研究。自20世纪90年代起，作者就中国人的性行为、性关系、性观念进行了四次全国范围内的随机抽样调查，并在多点实地考察的基础上访谈了1300多位

本书基于工作过程系统化的设计理念，以促进工学结合及实施“教、学、做”一体的教学模式为目标而编写。 本书内容分为两个部分。第一部分着重介绍社会调查的操作程序，主要包括社会调查及其一般程序、选择调查课题、设计调查方案、探索性调查、调查课题的操作化与指标设计、概率抽样、调查资料的收集、调查资料的处理与分析和撰写调查报告。第

本书以抽样调查为重点，以社会调查研究的工作流为主线，全面介绍社会调查的理论与方法。第一篇导论，包括学习指导和社会调查概论；第二篇调查研究的准备阶段，包括选题、研究设计及文献法；第三、四、五篇，分别给出抽样调查、实地调查和混合方法研究的适用范围、研究特点、资料的搜集与分析过程；第六篇为调查报告的撰写。

在Web2.0理念和技术逐渐成熟的时代背景下,社会化媒体的出现引起了社会各界的广泛关注。在经历了近几年的迅猛发展后,各种创新的社会化媒体已在许多领域展示出了巨大的应用价值。在调查方法论领域,运用混合模式调查进行数据收集已变得越来越普遍,而社会化媒体的兴起和迅速发展则为混合模式设计提供了新的途径与平台。当基于该平台实施网

本教材为住房城乡建设部土建类学科专业“十三五”规划教材。全书共分七章进行讲述，主要内容包括：导论，城市社会问题与城市社会调查选题，城市社会调查方案编制，城市社会调查数据收集，城市社会调查数据整理，城市社会调查数据分析——基于SPSS统计分析软件的应用，城市社会调查报告撰写。附录提供了全国高校城市社会调查报告获奖作品，供

《社会调查自白》是费孝通先生1984年在中国民盟中央组织的多学科学术讲座上所做的讲座汇集而成，谈论的专题涉及社会调查各个方面。系统介绍了费先生开展社会研究的具体方法，如实地调查、社区分析、类型比较法、历史的考察分等。本书的优点在于作者非常巧妙地把这些方法和自己半个世纪的学术生涯结合起来，一边谈方法，一边讲述自己的学术理

调查研究是人类正确认识社会的科学的方式方法。不做调查没有发言权;不做正确的调查同样没有发言权。调查研究是青年学生应该掌握的基本功。《调查研究方法》是一本关于如何使用各种方法科学开展调查研究活动的教材，以本科生为主要目标读者群，同时对研究生、基层干部和相关专业人员亦有参考学习之价值。教材坚持把马克思主义基本思想、观点和方

本书分成五个板块,设为五编。第一编为初启须知,包括第一章绪论和第二章社会调查基础知识;第二编为前期准备,包括第三章调查课题选择与调查方案设计、第四章测量与调查指标体系的构建和第五章抽样;第三编为资料收集,包括第六章文献调查法、第七章问卷调查法、第八章访谈调查法、第九章观察调查法、第十章实验调查法、第十一章网络调查法和第