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英语生·活课堂教与学 读者对象:教育研究人员
本书为长沙市教科院“十三五”规划课题“核心素养背景下初中英语生·活课堂实践与探究”(编号:CJK2020063)的阶段性成果。本书先梳理了课堂与教育教学、英语教学法的发展脉络,然后详细介绍了生·活课堂的理念、操作方法、师生素养、教育教学评价等。这是是英语教育教学法的大胆创新,并已在实践中取得显著成效,其先进的理念影响了数百万教师。本书对当前的英语教学和其他学科教学都具有借鉴、指导意义,对英语教师和各科教师更新教学理念、创新教学方法将产生积极作用。
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