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深化教育技术改革 提升课堂教学质量——武汉大学2020年“教与学的革命”珞珈论坛优秀论文集
本论文集收录了本届论坛获奖的很好师生论文,从师生角度重点探讨了疫情对学校本科教学带来的机遇和挑战,并针对疫情结束后,如何吸取在线教学的优点和改进在线教学的不足,构建新常态下教师“教”与学生“学”的新模式进行研讨,为完善学校人才培养机制,提高课堂教学质量,打造品质本科教育积累了宝贵经验,体现了武汉大学的本科教育教学文化和革新精神。具体包括新文科背景下人才数据思维与数据能力的培养、信息技术与课堂教学深度融合、在线教学如何开展课堂互动有效推动高校课堂教与学革命等文章。
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