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大规模教育考试命题:理论、方法和实例 本书根据当前国际教育考试命题的发展趋势,针对当前高考、高中学业水平选择性考试命题中普遍存在的与课程标准不一致的问题、与考查的认知能力要求不一致的问题、考试结果不可解释性问题,从教育测量学、学习理论、认知理论、问题解决的认知过程的角度,阐述了大规模教育考试命题的理论和方法,并分别就语文、数学、英语、自然和社会科学(含物理、化学、生物、思想政治、地理)、历史等学科,用实例阐述当前命题中的问题并分别就语文、数学、英语、自然和社会科学(含物理、化学、生物、思想政治、地理)、历史等学科,用实例阐述当前命题中的问题
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