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本书为《教师教育专业课堂教学技能训练系列教材》之一,以心理学、教育学和音乐课程与教学论的理论知识为基础,紧密结合我国中学音乐课堂教学的实际情况,在参考了有关微格教学以及音乐课堂教学技能研究资料的基础上,根据音乐学科教学的特点,对微格教学的概念、特点和实施步骤及评价方案做了详细的阐述。本书可作为高等师范院校音乐教育专业和
软式排球、沙滩排球、气排球理论与方法