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本书系福建省义务教育教改示范性建设学校教改项目智慧校园环境下信息技术与教育教学融合创新的实践研究和全国教育科学十三五规划课题智慧校园环境下小学个性化教学策略研究的研究成果。本书构建了智识学习内容、智思学习方法、智能学习平台的KWI智慧课堂样态，全书共九章，内容涵盖智慧课堂样态构建、智慧校园环境建构、智慧教研和智慧班级环

葛梯尔问题之后，关于知识或信念确证的内在主义与外在主义之争逐渐成为当代知识论研究的焦点，这个问题关涉到知识论的当代重建。虽然在这场论争中出现数不清的论文试图澄清该问题，但时至今日，深入研究内在主义与外在主义之争的专著鲜有出现。对上述问题的研究在我国哲学界还几近空白。鉴于此，作者欲在本书中对上述问题作以回答。本书分为九章

本书从对生命最原始的叩问出发，结合生命发展的特点和规律以及生命教育的思想，反思过往理论研究和现实中的教育现象，基于生命视角，探寻幼儿教育最根本的走向，对幼儿生命进行重新解读，阐释生命关怀视野下幼儿教育的特征，剥析儿童观和教育观的关系，以期提供一种温暖的教育理念，帮助幼儿教师提升职业幸福感，为家长提供育儿指南，提升幼儿的

本书研究新时代高校心理育人的研究缘起与意义、国内外研究现状及趋势、相关概念阐释、研究思路和方法、研究创新点，新时代高校心理育人的独特价值；新时代高校心理育人价值实现的理论基础与实践借鉴、现状审视，机理、路径选择；强化价值导向，通过发挥课程主渠道，打造立体化的心理育人课程体系，促进各类育人资源的有机整合，创设多元化心理育

本书是一部专著，重点分析东南亚国家的经济发展战略，研究这些国家财政经济、文化旅游方面的政策举措，探讨东南亚国家经济核心金融业发展现状与存在问题与前景；探析各国支柱产业制造业的比较优势和竞争力，以及东盟基础公共服务地区差异及均等化路径等问题。

战略传播是指政府或组织为实现特定战略利益，动员协调各种资源，向特定目标受众传递信息、施加影响的过程。在社交媒体时代，我国经济社会的发展面临着错综复杂的新形势，这对于加强传播学研究、用好传播手段和途径，以充分发挥其在认识提升、价值认同、形象塑造、态度转变和行为引领等方面的独特作用，提出了新的更高的要求。本书即以此为切入点

本书分为三大部分十一章内容。第一部分(第一章至第五章)，介绍研究过程中用到的相关理论，归纳资本、技术、制度对网络媒体内容生产的影响机制及表现，并探讨三者之间的关系；指出资本和技术二者紧密结合，推动网络媒体的发展壮大，在某种程度上决定了我国网络媒体当前的市场格局——商业平台、传统媒体、自媒体三足鼎立。第二部分(第六章至第

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本书基于一手史料和文献的挖掘和整理，以跨文化视阈下的文献与人作为切入点，结合宏观及微观视角，以历史梳理结合包括德国驻闽企业、德国政府驻闽人员、知名留德归闽学人、代表性学者等在内的案例分析，全面追溯19世纪下半叶至1949年前的中德近现代文化交流中福建的历史地位和作用。本书是国内首项以福建为焦点的中德文化交流专项研究。相