中国上下五千年，名人格言如珠玑玉露，洒落在中华文明的历史长河，滋养着每个中国人的心灵。“国家兴亡，匹夫有责”、“尊贤以崇德，举善以劝民”、“心欲小而志欲大”，这些报效国家、崇尚美德、修身励志的名言佳句，几千年来成为一代又一代中国人的生命追求。

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本书以“语文核心素养”的主要表现与达成标准为依据，以提高中小学生语文学习的过程质量为基本追求，综合靠前外的语言特别是母语学习质量的过程性评价理论与经验，对中华人民共和国成立以来特别是改革开放以来的语文学习质量评价进行了全面梳理，对如何开展科学的语文学习质量评价，实现语文教学与学习质量评价的互动发展，提出了具体的操作思路与建议。本书集理论思考与实践操作于一体，为语文学习质量评价的研究者、指导者与实践者提供了新的视角、思路、策略与评价案例，具有创新性与实践**价值。

成语是凝练的语言艺术，短短的四字或八字，就包蕴了一个完整的历史故事或神话传说，且无不生动传神。 《中国传统文化系列读本：成语·典故》正是以成语为切入点，对我国上古时期的神话传说和历史典故做详尽的解读，不仅讲述成语背后的故事，而且还略作学术的考察，融趣味性与知识性为一体。惟其如此，中国传统文化可亲可爱而又博大精深的一面才可展露无遗。

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本书主要内容包括：叙论、甲误读的类型、乙误读的贻害、丙误读的原因、丁特殊的例句。

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