《现代创伤外科学（第2版）》内容全面、新颖、实用，包括创伤总论，胸腹、骨盆、泌尿及生殖系统创伤，脊柱脊髓伤，周围神经血管伤，其他创伤共八部分，以临床常见伤、复合伤为重点，侧重早期诊断及治疗，并对各种术式详加阐述。《现代创伤外科学（第2版）》在编写过程中既努力体现创伤救治中常规的规范性原则，同时也尽量反映当前国内外创伤救治中的最新技术和方法。全书深入浅出、图文并茂，可供各级医疗机构创伤医务人员及其他各级临床医务人员阅读。

《人体机能学（第二版）》围绕高职护理专业实用型人才培养目标，以综合性、系统性、实用性、科学性、先进性为原则编写，将生理学和病理生理学的知识进行科学、有机地整合，从分子和细胞、器官和系统以及整体水平，叙述了人体机能活动发生的过程、机制、影响因素及机能活动的调控，阐明疾病发生的原因、条件、患病机体的功能代谢变化及其发生机制，从认识正常人体的机能知识自然引向理解患病机体的功能改变。《人体机能学（第二版）》内容丰富，注重人体正常机能和异常机能发生机制的自然衔接，拉近了基础医学与医疗临床的距离，知识性和针

本书为教育部首批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，上一版是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书依据普通高等医药院校数学教学要求编写而成。书中讲述了微积分、常微分方程、概率论及线性代数等方面的基础知识，重点突出了基本概念、基本理论和数学方法。书中结合具体的医药学问题给出了例题和习题，并介绍了借助计算机软件，用数学方法处理医学实际问题。本书可供高等医药院校作数学教材使用，也可供医学工作者作为科学研究参考书。

《人体形态学（第二版）》根据国家对高职医药护理教育培养实用性人才的改革精神编写，将人体解剖学、组织学、胚胎学和病理学四门形态学课程有机整合，按照人体系统组成，描述各器官的位置、形态结构、微细结构以及各系统疾病的发生、发展、转归等病理变化的形态学特征，并归纳了临床护理常见、常用操作技能的形态学知识，突出了实用性。《人体形态学（第二版）》在一版的基础上，增加了案例分析和考点提示，并附实验指导及课后练习，内容丰富完整，既可用于教学也便于学生课后自学。《人体形态学（第二版）》采用彩版印刷，图文并茂、语言

大学的学习要求、生活环境等都不同于中学时代，由此而引起的在环境、学习、心理各方面不相适应的矛盾。《医学生学习方法/中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医药院校规划教材》指导学生正确认识大学阶段学习中遇到的问题，找出解决问题的方法，尽快适应大学各方面提出的新要求，保障学生顺利完成学业，使学生成长为德智体全面发展的人才。《医学生学习方法/中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医药院校规划教材》宏观上从学习目地和动力入手，细致讲解学习方法；微观上，具体介绍记忆方式、学习计划制订和学校

医学是一门应用性很强的科学，这就决定了实验教学在医学教育中的重要地位。在实验教学改革的大潮中，科学出版社于2007年出版了《医学形态学实验》。这是一本由人体解剖学、组织学与胚胎学、病理学3门形态学科组成的三位一体融合型的实验教材，改革的幅度较大。经过5年多的应用，收到了很好的教学效果，但也发现了一些需要进一步改进的地方。此次出版的第2版《医学形态学实验》承接了第1版教材的改革思路，仍由基本实验、融合实验和创新实验3篇组成。第一篇为3个学科的基本实验，分为3章，重在培养学生理论联系实际和实践动手的

《当代麻醉学》（第二版）是在《当代麻醉与复苏》及《当代麻醉学》第一版基础上，参考国内外最新出版的麻醉学、循征麻醉与危重病医学等专著、有关的指南和专家共识以及近年专业期刊的相关论著，并汇集参编专家们的宝贵临床经验编写而成。本专著由国内著名的麻醉和围术期医学专家杭燕南、王祥瑞、薛张纲、李士通、江伟、连庆泉教授和博士生导师主编，北京、上海、浙江、江苏、广州、成都等地的专家参编。全书分16篇，116章，200多万字，内容新颖、实用，既有更新的基础理论，更有拓展的和丰富的临床实践内容，是一本麻醉和围术期医

本教材为中国科学院教材建设专家委员会规划教材和全国医学高等专科教育案例版规划教材，主要供高职高专临床医学和护理学专业使用，也可供医学技术类、卫生管理类、药学等专业使用。教材以人体器官系统的功能为主线展开编写，包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、排泄、感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌、生殖等章节。为了加强教材与临床的结合，拓展学生的知识面，体现临床医学和护理学专业的特色，全书增加了大量的链接内容。为了使学生通过学习能顺利通过职业资格考试，每章还增加了要