医学生学习方法

定　　价：19.8 元

丛书名：中国科学院教材建设专家委员会规划教材

• 作者：高雅编著
• 出版时间：2013/8/1
• ISBN：9787030385475
• 出 版 社：科学出版社

• 中图法分类：R-42 
• 页码：90
• 纸张：胶版纸
• 版次：1
• 开本：16K

内容简介

　　大学的学习要求、生活环境等都不同于中学时代，由此而引起的在环境、学习、心理各方面不相适应的矛盾。《医学生学习方法/中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医药院校规划教材》指导学生正确认识大学阶段学习中遇到的问题，找出解决问题的方法，尽快适应大学各方面提出的新要求，保障学生顺利完成学业，使学生成长为德智体全面发展的人才。《医学生学习方法/中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医药院校规划教材》宏观上从学习目地和动力入手，细致讲解学习方法；微观上，具体介绍记忆方式、学习计划制订和学校措施的落实，从中读者可以找到适合自己学习方式。选用真实案例和学生感言，真实地反映了学生的学习问题和解决问题的收获体会。《医学生学习方法/中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医药院校规划教材》是指导学生快速适应从中学到大学转变学习方法的教材。
　　《医学生学习方法/中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医药院校规划教材》适合医学院校刚入学的大学生阅读使用，也可作为年级辅导员及学生工作者的参考用书。


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文 摘

　　可能有的同学会说，我对学医没有兴趣，或者对某门功课不感兴趣，怎么办？这里有一个兴趣的培养和兴趣的转变问题。兴趣并不是先天就有的，而是人们在社会实践中发生发展起来的，它渗透着许多复杂的因素，它包含着家庭、学校、社会的影响以及个人所处的环境和心理因素等各种互相交织的成分。兴趣的产生受家庭环境的影响。也受社会责任感的影响，也受书籍、报刊等大众传播媒介的各种信息的影响。例如，有的人在读书时，发现书中提出了一连串没有解决的问题，使人产生了浓厚的兴趣，激发人们去研究、探索。另一方面。个人兴趣也不是不可以改变的，随着年龄的增长，环境的变化，知识、见闻的增多，兴趣也会发生变化。许多在事业上成功的人，他所从事的工作，并不是他原来喜爱的工作。大家都知道，原国家女排教练袁伟民，原来是立志学工的，由于他具备运动员的基本素质，组织上让他去学了排球。他这个平时连排球都没有碰过的人，初学时也是很痛苦的。可他服从了分配，在实践中加深了对排球运动的认识，逐渐对它发生了浓厚的兴趣，把自己的身心都倾注给了排球事业。担任女排教练以后，卧薪尝胆，励精图治，终于率领中国姑娘为我国夺得了三大球第一个世界冠军，他的这种精神不值得大家学习吗？热爱是人生最好的老师，而兴趣又是成功的胚胎。要学好专业，先得从培养兴趣开始。如果是志愿进入医学院校，那当然很好。如果不是，就要处理好个人兴趣和客观需要的关系，把社会需要转化为个人兴趣，使个人兴趣同社会需要保持一致，学习才能成功。