本书是全国高等院校旅游类专业核心课程教材，是编者多年教学与研究成果。本书以景区发展运营为脉络，围绕景区运营环节、管理与经营展开，对景区经营性资源、服务性业务、景区游客管理、项目管理、营销管理、安全管理等内容进行了阐述，并注重于中国和世界其他旅游发达的国家和地区的景区发展实践相结合，运用案例分析引导基础知识，引导学生实训
《原群论旅游·旅游规划与策划：创新与思辨》是旅游规划实战专家原群所著，为作者原群30余年旅游规划经验的提炼总结。《原群论旅游·旅游规划与策划：创新与思辨》内容涵盖旅游规划、创新、品牌、营销、发展、管理、开发、战略及扶贫方面等主题。作者既客观地指出了当前旅游业及旅游规划界存在的弊端与顽疾，又独具慧眼，另辟蹊径，以市场分析
《中国旅游文化/21世纪高职高专旅游服务与管理专业工学结合系列教材》中的每个项目都开宗明义，首先明确各项目学习者所要掌握的知识、能力和素质目标，然后由任务导入，介绍相关知识点，并在所学知识点的基础上，构思设计相关的实训项目，从实训项目的练习中，训练和考量学习者对本项目相关知识的掌握和灵活应用能力。
《旅游学术研究丛书:旅坛忧思录(套装共2册)》由旅游教育出版社出版。
何小芊编著的《中国温泉旅游的历史地理研究》以古代温泉旅游为研究范畴，采用旅游地理学、历史地理学的理论和方法，从时间与空间的维度对古代温泉旅游及其构成要素（温泉资源、温泉旅游景观、温泉旅游地、温泉旅游者）的发展演化进行了描述与解释，揭示了古代温泉旅游及其构成要素的时空演化规律，并阐释了其演化的动力机制。《中国温泉旅游的历
《旅游目的地非功用性定位研究》编著者曲颖。本书基于当前旅游目的地定位研究现状、旅游需求和营销环境的变化，以目的地定位战略开发工作环节为重点针对性研究范畴，对以满足旅游者“非功用性消费需求”为内核机制的目的地定位模式的理论建构和理论检验展开了详尽探讨。理论建构方面，构筑了旅游目的地“非功用性”定位的概念性指导模型；理论检
《旅游文化与鉴赏/高等院校通识课程规划教材》的主要讨论对象是中国的45项世界遗产和世界遗产备选名单，兼部分国外或其他地区世界遗产案例。同时也会涉及文化遗产二维分类系统中的非物质文化遗产。 第一章进行旅游文化与鉴赏导读，主要是厘清基本概念、对象和包含要素等。 第二章主要是解读文化遗产的时空意义、记忆功能与政治属性。
《旅行社经营与管理/工学结合新视野高职高专“十二五”规划教材》具有以下特点： 第一，在编写原则上，突出以职业能力为核心。教材编写贯穿“以企业需求为导向，以职业能力为核心”的理念，结合企业实际，定位于旅行社各岗位的实际工作，注重对学生的技能和能力培养，注意教学与学生未来就业相结合，具有较强的实践性和实用性。 第二，在
《绿皮书》基于一手数据的中国旅游消费价格指数、中国公民旅游关注度、中国商务旅游市场分析、中国自驾游市场分析、中国景区门票价格分析等调查报告，基于专业人士跟踪研究的饭店、旅行社、旅游电子商务及三大市场、港澳台旅游等专题报告，基于旅游专家理性思考的《旅游法》后政府管理职能转变、旅游与城镇化、智慧旅游、海洋旅游等研究报告，皆
《导游讲解技巧》的作者是熊友平。《导游讲解技巧》从导游讲解技巧的基本概念出发，研究导游讲解的基本方法与基本技巧，提出了提高导游讲解水平的对策。特别是对导游带团讲解过程中的重点专题进行了深入的探讨与研究，针对不同的专题阐述了导游讲解的基本要求，导游讲解的目的和意义，导游讲解服务过程中的注意事项，如何进行导游讲解，应采用什
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