本书容量与深度上以“需要、够用”为度,遵循教育教学规律和人才培养规律,汲取康复医学、言语治疗学各种教材的精华,着重介绍言语治疗的基本知识和操作技能,如言语治疗、言语障碍的概念,正常人言语发育的过程,言语的产生、传导和处理的过程,言语功能的中枢神经定位,言语交流过程的神经机制,言语治疗的原则、途径、要求和注意事项,以及失

本书为目前国内唯一专门针对喉肌电图检查技术进行深度解读的专著，全书分为两篇：一是喉肌电图基础，二是异常喉肌电图与案例分析。本书既包括喉肌电图检查的基本原理、设备、参数、操作步骤与技巧、观察项目及注意事项；同时提供了丰富的异常喉肌电图相关疾病的临床案例及相关视频。本书临床指导性强，愿以最贴近临床医生的视角为广大年轻医生和

语言障碍是儿童最常见的发展性障碍，儿童语言障碍服务的关键环节是精准筛查。本书基于汉语语言特征和汉语儿童语言习得规律，综合采纳语言学、神经科学、数据科学、医学、心理学等学科研究方法和技术，开拓多种创新性、综合性儿童语言发展的评估方案；在概述汉语儿童语言发展和语言障碍的基础上，从听、说、读、写四个方面介绍了儿童语言障碍精准

本书由多位日本资深言语治疗专家以及多名中国资深言语治疗专家，以中日合作的形式进行编写，借鉴日本前沿实用的失语症治疗技术，主要介绍了失语症治疗的基本概念、失语症症状与分类、失语症相关障碍评估、失语症的治疗原则、日本失语症病例治疗报告、日本失语症患者的社会参与、失语症病人（或家人）的经验分享、失语症病人（或家人）的经验分享

本教材是专门为高等职业教育层次的中医专业学生设计编写的介绍言语治疗技术的实用性教材,在借鉴国际言语康复的现代理论和技术的同时,结合国内言语康复的实践经验编写而成。在编写评价方法上主要介绍的是适合我国语言特点和文化特点的评价方法,如汉语标准失语症检查法、中康汉语构音障碍评定法、儿童语言发育迟缓检查(S-S法)等。在治疗方

本书以问答的形式、通俗的语言介绍了舌咽神经痛的诱因、发病机制、常见的症状表现、诊断、治疗及预防等几个方面的知识，可以帮助大家判断舌咽神经痛，同时普及舌咽神经痛的常用治疗药物、物理治疗方法和微创治疗手段等相关知识。本书还针对舌咽神经痛的预防，从饮食、休息、睡眠、心态、健康锻炼等方面提供了一些建议，以达到预防舌咽神经痛发生

这本书用清晰简洁的语言解释产生嗓音的神秘而复杂的身体系统的解剖学和力学。本书拥有100多张精美的详细图片，可用于指导声音训练师和学生、声乐教师、专业歌手和演员，以及任何对嗓音原理感兴趣的人。通过对复杂的呼吸、喉、咽、面部和下颌的观察，学习有关嗓音解剖知识和发声原理。本书内容包括肋、膈肌和呼吸系统解剖；喉部固有的肌肉组织

本书共分19个章节，包括头颈肿瘤的诊疗、手术前后的管理、头颈肿瘤放化疗的副作用、喉切除术后发声方法、术后呼吸系统的护理、气管造瘘口的护理、喉切除术后上呼吸道问题、预防性护理、口腔问题和高压氧治疗、心理问题、急救问题、旅行和驾车问题。内容涵盖喉切除术后及头颈肿瘤患者的治疗、康复、营养、护理等。内容从患者的角度出发，力求通

本书共分七章，第一章主要介绍基础理论，第二章到第七章以常见的几种言语障碍分门别类进行了阐述，并按言语障碍的复杂程序和学习侧重点进行了排列。各章内容分别是构音障碍、失语症、语言发育迟缓、口吃、听障儿童的听力与言语障碍、吞咽障碍。本书的适用对象是高职高专学生，用于各种医学基础和临床课的学习之后，与运动治疗技术、作业治疗技术

本套教材的编写旨在深入贯彻《现代职业教育体系建设规划（2014－2020年）》以及《医药卫生中长期人才发展规划（2011－2020年）》文件的精神，满足高职高专康复治疗技术专业培养目标和其主要职业能力的要求，不断提升人才培养水平和教育教学质量。本套教材共包括17个品种，分别是正常人体结构与功能、生理学、人