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汉语儿童语言障碍精准筛查 
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9 7 7 8 2 7 2 0 7 3 3 0 7 读者对象:儿童语言习得、儿童语言障碍的研究者、儿童语言障碍诊疗机构（医院、特殊教育机构）、一般学前教育和小学校从业人员。
语言障碍是儿童最常见的发展性障碍，儿童语言障碍服务的关键环节是精准筛查。本书基于汉语语言特征和汉语儿童语言习得规律，综合采纳语言学、神经科学、数据科学、医学、心理学等学科研究方法和技术，开拓多种创新性、综合性儿童语言发展的评估方案；在概述汉语儿童语言发展和语言障碍的基础上，从听、说、读、写四个方面介绍了儿童语言障碍精准评估的方法和技术路线。
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