本书分五个项目，内容包括：从客观实际出发，踏实走好人生路；坚持唯物辩证法，树立积极人生态度；坚持知行合一，促进人生发展；坚持唯物史观，实现人生价值等。

《永远跟党走(我听亲人讲四史)》以学生家庭几代人的家风故事为载体，讲透党领导人民走向民族复兴的大道理，阐释与弘扬将个人发展融入时代发展潮流的价值精神。抒发人民群众对党的感恩、拥戴之情。

数十年来，形形色色的西方反人文主义思潮泛起，它作为自由主义另一种版本，看似激进，却受制于西方发达资本主义当中各种有活力的发展趋势，目的是要尝试建立另一种关于主体、现实、语言、文化与品位的知识商品化的模式。 本书在多种意义上为人文主义做辩护，而不仅仅作为对一种思想传统的献礼或服务。作者认为，人文主义曾是而且依旧是一种更加

本书分为“立命之学”“改过之法”“积善之方”“谦德之效”四个部分，糅合了儒、佛、道三家的思想学说，运用因果报应、福善祸淫之理，阐明忠孝仁义、诸善奉行以及立身处世之学。

本书是关于“爱”与“度”相融合的理论创新和深度思考的人生启迪。书中收录了《生来·生存·生活·生命》《从哪来·在哪儿·去哪儿·怎么去》《视觉·听觉·触觉·心觉》等内容。

本书内容包括：一月知期而至，万事皆可胜意、冬目待尽，二月的美好正在赶来、三月的风吹拂着明亮的草垛，春天在每个夜晚数她的花朵、四月像个孩子，用花朵在尘土里留下记忆，随后忘记、在黄昏相遇，五月是初夏的浪漫、只看见那开花儿的丁香，还有那六月的绵绵细雨在窗格上沥沥等。

本书主要运用现象学方法，重构并解读了“道—德”的内涵与主要层次，在此基础上，详细阐明了每个层级所可能出现的焦虑之形态、特征与相应的化解路径。

本书分醒、情、峭、灵、素、景、韵、奇、绮、豪、法、倩12卷,共一千四百余条格言。或陈说利害,指点迷津,以言醒世;或肯定情爱,颂扬忠贞,赞美人世间一切真情实感;或强调道德修养的重要,倡导读书,劝勉人们要有高尚的道德、丰厚的学养和良好的性情;或提倡淡泊名利,严于操守,多做善事;或描述隐居生活,赞美田园生涯,宣扬朴素为美;或

本书围绕工匠精神基本概述、国内外工匠精神的解读、工匠精神的历史意义和时代价值、工匠精神的内涵、工匠精神与新青年培育、工匠精神与中国制造、工匠精神与“互联网”等方面展开了较为深入、系统地论述。

本书基于劳动技术技能及工匠精神养成的逻辑，遵循“训练技术、提升技能、提高修养、塑造品德”的思路，按照“砺匠技、守匠品、修匠心、塑匠德”的顺序，分四个主题对现代工匠精神要素谱系进行了翔实的学理解释和实践分析。在内容设计上，每一主题都由“榜样·启迪”、“致知。善思”、“力行·活用”和“体悟·筑梦”四个板块构成，循序渐进地帮