中国的迅速崛起震撼了世界，正影响着整个国际格局和秩序的演变，但是读懂中国不易，因为中国太大，情况太复杂，盲人摸象的解读很多，每个人都只看到中国的一部分。要真正读懂中国，我们需要一种对中国的整体把握。 “文明型国家”概念的提出即是一种有益的尝试，本书探讨了“文明型国家”的概念、特征、模式、制度和理念等主题，也论述了其他

为纪念红军长征胜利80周年，我们特编著《读故事塑品格——长征精神青少年读本》一书。《读故事塑品格——长征精神青少年读本》共分十章，每章围绕一个长征精神主题，分别从“赞长征精神”“读长征故事”“塑自我品格”三个部分展开。为增强该书的真实性、科学性，本书还设置了“长征小百科”、“长征赞歌”、“长征将士如是说”等小栏目；为增

本书主要以云南为例阐述了中国特色的社会主义公民社会理论。对“中国特色的社会主义公民社会”进行了内涵界定，在某种程度上弥补了国内学界长期以来重视提出问题但忽视概念建构的不足。综合运用理论研究与实证研究的方法，坚持以理论指导实践，探索了以云南为个案的多民族地区公民社会建设的对策路径。在整个研究过程中贯穿理论联系实际的

《新时期思想政治教育理论与实践研究/思想政治教育系列丛书》以“思想政治教育及相关问题”为主题，从思想政治教育的理论探索、思想政治教育的调查研究、关于价秩序的深入研究、人的认识与党的理念梳理、课程教学与思想政治教育五个板块，对思想政治教育的理论与现实问题从不同方面予以解答。《新时期思想政治教育理论与实践研究/思想政治教育

本书萃取了我国历史上不同时代著名人物的忠恕小故事，包括屈原投江、昭君出塞、鞠躬尽瘁、精忠报国、抗倭英雄、勇抗英军、不辱使命、虎门销烟、退敌救国、舍己为人、七擒七纵、肚里撑船、保卫京师等，让读者在阅读过程中深受启发。

“互联网+”时代大学生公民素质现状及教育对策

为了帮助孩子们了解雷锋平凡而灿烂的一生，我们精心编写了《雷锋的故事》一书。书中收录了雷锋的成长故事以及他撰写的日记，旨在让孩子们通过阅读雷锋的故事和雷锋的日记，走进雷锋的精神世界，深入理解雷锋精神的内涵。我们衷心希望孩子能从中汲取精神的营养，培养健全的人格，争取做社会主义事业的合格接班人。

本书稿采用三字一句的韵文形式，诗歌化的语言，对社会主义公民道德规范和社会主义荣辱观做了具体、全方位的诠释。全书分三卷：青少年道德三字经、公民道德三字经、生活常识三字经，白话用语，又引经据典，以古喻今给人启迪。朗朗上口，易学易记，具有鲜明的思想性、时代性和可读性。

本书以“思想政治教育创新”这一核心概念为逻辑起点，以马克思主义价值论、思想政治教育理论和党中央有关社会主义核心价值体系建设的文件精神为指导，以社会主义核心价值体系与思想政治教育创新问题为主线，从思想政治教育的视角出发，运用哲学、文化学、思想政治教育学、政治学、教育学、社会学等多学科的理论和研究方法，系统地对社会主义核心

孝悌忠信礼仪廉耻向来是中国传统文化所倡导的，《中华美德故事（彩图注音版）/小学语文新课标指定书目》通过讲故事的形式，让孩子在字里行间了解这些美好品德，指导自己成长过程中的言谈举止。《中华美德故事（彩图注音版）/小学语文新课标指定书目》从数不胜数的美德故事中摘取的具有代表性的事例，从孝敬父母、文明礼貌、诚实守信、正直无私