★文豪夏目漱石晚年杰作，由“上先生与我”“中父母与我”“下先生和遗书”三部分构成。★“我”在机缘巧合之下结识了“先生”，先生孤独的性格和渊博的学识深深吸引了“我”，但先生一直不愿对“我”讲述他的往事。zui终，伴随着一份厚厚的书信，“先生”用他的过去为我揭示了深刻的教训……★明治知识分子孤独、迷惘的精神世界，利己主义与

★文豪夏目漱石的文坛处女作，连载好评如潮，被广大书迷“催更”，由两章扩写至全十一章。★「吾輩は猫である。名前はまだ無い。」开篇首句已成经典，可能是文坛zui有名的无名猫。★“猫眼看世界”，一出幽默讽刺的明治“铲屎官”的群像剧。★精选夏目zui初构思的完整版本，以《杜鹃》杂志连载文本为底本，对应通行全本的第一章和第二章。

《日本语听力教学参考书·第二册（第四版）》本书为日语专业听力教材的教师配套用书。本书为经典教材“日本语听力”系列的“第二册”，初版于1998年，分别于2008年、2015年做了两次修订，本次修订为第四版。本教材打破以往教材以语法为中心的编写模式，选用大量新词汇，切合日语使用的实际语境，有很大的实用性。图文

《日本语听力学生用书·第二册（第四版）》为日语专业听力教材，打破以往教材以语法为中心的编写模式，选用大量新词汇，切合日语使用的实际语境，有很大的实用性。图文并藏，结合句型、语法循序渐进，使教材结构严谨，具有较高的科学性。注重介绍日本社会、文化的各个侧面，力求内容新颖、题材广泛、语言纯正，形式多样，具有创造

《日本语听力学生用书·入门篇（第四版）》为日语专业听力教材，打破以往教材以语法为中心的编写模式，选用大量新词汇，切合日语使用的实际语境，有很大的实用性。图文并藏，结合句型、语法循序渐进，使教材结构严谨，具有较高的科学性。注重介绍日本社会、文化的各个侧面，力求内容新颖、题材广泛、语言纯正，形式多样，具有创造

本书为日语专业听力教材的教师配套用书。本系列为经典教材“日本语听力”系列的“入门篇”，初版于1998年，分别于2008年、2015年做了两次修订，本次修订为第四版。保留原有的28课、6个专栏的框架设计，更新了共24课的问题、5个专栏。本教材打破以往教材以语法为中心的编写模式，选用大量新词汇，切合日语使用的实际语境，有很

《日语教育与日本学》是有关日语教育与日本学研究方面的论文结集，重点展示日语教育以及日本文化、日本文学等相关领域的研究成果。主要告诉我们如何关注日语专业课堂教学，其次讲述了日语词汇教学设计与实践的重要性，通过《日语教育与日本学》希望广大学者对于如何学好日文有所了解。是包含了中国、日本两个国家多位日本教育方面、日本学研究方

幽默故事、经典童话、智慧寓言、隽永传说、日本文化、影视经典、美文欣赏、名篇佳段阅读隽永动人的佳段名篇，感悟至臻至美的日语魅力提升语言水平，畅享阅读乐趣！

本教材围绕日语专业学生大学4年生活所面临的14个重要“生涯主题”展开。每章的生涯主题按照“step1——文章阅读、step2——特定话题讨论、step3——话题写作”3个步骤设计。课堂活动设计注重培养学生听说读写的综合技能，按照从独自思考（solo）到小组讨论（group）再到独自思考的（solo）的闭环形式进行编排，

本书为《新编日语（重排本）第四册》的配套词汇手册，对每课单词进行解说并提供例句。解说部分介绍单词的写法、读音、意义及用法，例句提示单词在实际语境中的运用。每课后提供分类词表，方便读者背诵单词。为方便读者自学，本书提供\"随行课堂\"移动应用、单词及例句的录音、单词小册子等配套产品。