本书以辩证思维与领导能力提升为主题，融合不同学科视角和研究方法，对辩证思维与领导能力之间的结合点、对接点、转化点进行深入思考，不仅有辩证思维的历史发展形态、基本内涵、方法、要求等理论阐释，而且注重探索领导干部辩证思维活动的特点和规律，力求解决其提升辩证思维能力的痛点、疑点和难点，体现了理论性与应用性、科学性与经验性的统

本书围绕“领导力是什么”“怎样成为卓越领导者”等关键问题，阐释了领导力各理论流派，提供了领导力提升的工具与方法，从沟通、创新、变革、发展等层面论述了具体情景中的领导力提升方案。

好的领导者，并不是什么都懂、亲力亲为，而是具有明确而长远的目标，持续不断地激发团队成员的积极性。 在今天这个快速变化的时代，领导力的最高境界就是赋能团队成员。本书将教练型领导力进行分解，在道、法、术、器四个维度帮助领导者解密教练思维，跳出传统管理思维的坑。

本书以情绪智力为理论背景，以正念科学训练为主要方法，同时结合中华优秀传统文化，特别是《论语》中的领导力智慧，融合中西方领导力理论研究重要成果并将其付诸课程教学实践。本书共七个项目，主要包括领导力与情商、觉察自我、管理自我、开发倾听能力、开发社交技能、正念领导力、运用权力与影响力。本书尤其注重实用性、适用性和开放性，书中

本书是一本经典的领导学入门教材，强调在实践中提升领导力。本书系统介绍了领导的三个互动因素：领导者、追随者和情境，并提供了实用的领导实践技能。大量鲜为人知的辅助阅读材料和适时插入的格言，为本书增添了更多的乐趣和吸引力。

《年轻干部心理素质与能力提升研究》以分章节的方式从十个方面探讨了年轻干部心理素质与能力的问题：一是健康是提升心理韧性最重要的指标，二是年轻干部心理健康的标准，三是心理压力与精神疾病，四是年轻干部角色的心理适应，五是年轻干部人格和心理调适，六是年轻干部情绪管理和控制，七是年轻干部挫折心理与抗压培养，八是年轻干部的自我意识

本书分为4篇，分别讲述作为中层领导者，应该如何管理好自己、如何领导员工、如何管理好与上级的关系、如何管理好与同事的关系，告诉中层管理者在日常管理工作中和人际关系中非常实用的策略和技巧。作者列举了在这4个方面中层领导者常会遇到的问题和困扰，给予实用的建议。书中所包含的真实案例和小练习，可以帮助读者结合自己的实际处境和行为

组织有没有面对这样的困境：想创建组织文化却无从下手；人才战略不能支持业务战略；人才体系看起来很完善，关键时刻却找不到可用之人。HR有没有遇到这样的挑战：花了不少钱发展领导力，却见不到业绩成果；业务部门嫌HR的领导力发展不接地气；HR认为领导者没有学以致用。各级领导者有没有这样的苦衷：参加了一堆领导力培训，还是没解决团队

本书是美国知名领导学专家加里•尤克尔的代表作品，也是一部系统、规范的领导学经典著作。全书对正式组织中的领导理论和研究进行了全面、广泛的考察，对领导与管理工作的性质、有效领导行为、领导与授权、领导与追随者、领导的权力与影响、变革领导、团队领导、战略领导等内容进行了详尽阐述，并对伦理型领导、服务型领导、

“运气不是策略，希望也不是方法”，作者乔·欧文指出，领导力并没有魔法，但人人都可掌握，关键在于脚踏实地，变得高效而非完美。 本书围绕IPA框架，重点讲述了如何让想法(idea)、团队(people)和行动(action)更成功，以及如何做好远程领导以适应复杂的混合工作的世界，包括确定目标、传播愿景、激励团队、管理项目、