米歇尔·福柯/布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想_[美] 林恩·范德勒著；邵文实译_9787531690139_浙江大涵文化创意股份有限公司

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米歇尔·福柯/布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想

米歇尔·福柯/布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想

定　　价：30 元

丛书名：布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想

作者：[美] 林恩·范德勒著；邵文实译
出版时间：2017/1/1
ISBN：9787531690139
出版社：黑龙江教育出版社

中图法分类：G40-095.65
页码：257
纸张：胶版纸
版次：1
开本：32开

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　　林恩·范德勒聚焦于福柯理论对教育的重大意义，同时指出其理论特征具有挑衅性、问题化、诗意性和趣味性，为理解福柯开拓性的批判描述了徊关的历史背景。《米歇尔·福柯/布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想》讨论了福柯有关规训权力、谱系、话语和主体性等重要理论，利用与互联网和食物的类比，提供了生成性的概念解釋，从而将福柯理论与日常经验联系在了一起。

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