七田真：培养优秀宝宝父母必上的7堂课_[日] 七田真著；思可教育译_9787122258113

　　本书通过给父母的7堂课，帮助父母着重塑造优秀孩子的7个能力，包括创造力、忍耐力、同情心、秩序感，培养孩子积极乐观的心态，了解育儿的精彩之处和乐趣所在，告诉父母如何准确地把爱传达给孩子，与孩子进行心灵沟通，通过孩子的一些不完美表现来了解孩子内心的真实需求。让孩子拥有掌握知识的能力而非机械灌输。父母在培养孩子的同时也要当好孩子的“镜子”，充满正能量，孩子成长的过程也是父母重塑自我的过程，最终获得完美的亲子关系。

　　父母的态度改变孩子学习的心态
　　在让孩子学习这件事情上，最为重要的是要使其产生“奋”之心，即“想要去做”的心情。关于这一点将在第3堂课详细说明。所谓“奋”，是指下定决心、唤醒内心，使其产生“想要去做”的动机。只有孩子自身产生了“自己想要学习”的心情，才能牢固地掌握所学到的东西。
　　相反，若是单方面地强迫孩子必须学习，孩子就不会产生干劲儿。甚至发生更糟糕的事，孩子会认为“自己头脑不好使”。孩子讨厌学习的原因大多在于他们不知道为什么必须要学习，以及为何被强迫去学习。
　　但是，实际上，没有哪个孩子的头脑是不好使的。孩子之所以会陷入那样的想法里，只不过是因为被“为什么必须要学习”的固执想法迷惑了。不论哪一个孩子，原本都拥有了不起的能力，只不过他们一直对自己有一种负面的认识。所以，最重要的事情是，首先要让孩子产生“想
　　要去做”的想法。
　　比如，在孩子1岁到4岁时，让他们听英语磁带，如果这样对其进行培养，很有可能能培养出会说两种语言的孩子。
　　但是，在孩子一两岁时，因为还没有形成自我认知能力，所以一般是播放磁带，让孩子随意自然地听。等到了四五岁，买来孩子用的教材并对他们说：“来，今天开始要听这盘磁带。”但孩子即便听，他们也已经感到厌烦了，会说“为什么非得让我听那么奇怪的语言”。一旦孩子感
　　到厌烦，就算强迫他们继续听下去，也绝对无法把他们培养成双语人才。
　　那么要如何做才好呢？若是买了孩子用的有趣的教材，应该这么对他们说：“因为这是爸爸妈妈听着好玩的，所以你不用听也行。”然后，在接下来的一两周内，父母都开心地听着磁带。
　　如此一来，孩子便会心甘情愿地想听。他们会说：“那是小孩用的教材。给我听，给我听！”若是这样，就大功告成了。“你那么想听吗？那每天听15分钟就可以了哦。”这样就能将孩子“想要去做”的心情很好地引导出来，进而可以培养出孩子出色的双语能力。
　　就算是给予同样的东西，给予的方法很关键，因为若是孩子产生厌烦，那是很难收到效果的。即便不管孩子，他们自己也能一直听磁带的话，那么可以继续引导并培养下去。
　　学习其他东西也是同样的道理。比如，让孩子学钢琴，若是告诉他们“今天开始去钢琴教室学钢琴，因为4岁的孩子都应该开始学钢琴”，孩子会越来越讨厌学钢琴，也无法很好地引导与挖掘出他们的真正才能。
　　与其如此，不如带孩子去看和他们差不多年纪的孩子的演奏会，若是能让他们产生“那么小的孩子就能弹奏得那么出色了，所以我也想弹”的想法，孩子就能主动地去学习。
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