《读毛泽东札记》呈现的，是毛泽东读书做人的内修之道和治国理政的经验智慧。青年时代的毛泽东是怎样一个人？他是怎样被历史选择为中国共产党的领袖的？他深厚的主观素养和非凡的历史功绩有什么联系？怎样看毛泽东在当代中国的影响和意义？
毛泽东是如何从前人的经历中吸取经验教训的？
他是怎样知人善任、重视人才的？
他怎样评点党内一些重要领导干部？
他为什么重视培养党内领导干部的理论素质和工作方法？
陈晋，中共中央文献研究室副主任、研究员，中国中共文献研究会副会长，中国毛泽东诗词研究会副会长，全国毛泽东文艺思想研究会副会长。多年来从事毛泽东和中共党史文献研究以及电影、电视文献片撰稿，著述和影视作品多次获中国图书奖、全国五个一工程奖、电视金鹰奖、电影华表奖。
主要著述：
《当代中国的现代主义》（1988）、《悲患与风流》（1988）、《文艺批评的世界》（1989）、《毛泽东的文化性格》（1991）、《毛泽东与文艺传统》（1992）、《毛泽东读书笔记解析》（1996）、《毛泽东传（1893～1949）》（执笔者之一，1996）、《毛泽东之魂》（1997）、《文人毛泽东》（1997）、《八十年奋斗记》（2001）、《为了理想——党史文物中的风云岁月》（2001）、《独领风骚——毛泽东心路解读》（2003）、《世纪小平——解读一个领袖的性格魅力》（2004）、《大时代的记忆与脉络——从五四运动到改革开放》（2009）等。
毛泽东在中国：存在和意义
青年毛泽东的“问题意识”
青年毛泽东和青年马克思的“异曲同工”
毛泽东早年的思想风景
从毛泽东的境遇看中共早期领导层的变化特点
遵义会议后毛泽东的领袖地位是怎样确立的
国共两党领袖人物与黄帝陵
“韩荆州”在哪里?
一封电报的解读
第一个“历史决议”通过之后
“在最坏的可能性上建立我们的政策”
从山水诗人到造反诗人——毛泽东读评谢灵运
两晋南北朝知识分子的言行“异相
器识为先——毛泽东谈古代知识分子参政言政
“务虚”之用
“看得到，抓得起”——毛泽东1959年初做的一件事
“只唱一出《香山记》
感悟七千人大会的开法
行文言事的繁与简
干部团队的“和而不同
团队核心人物的凝聚力
“出主意，用干部
毛泽东评点党内重要领导干部
“我劝马列重抖擞，不拘一格降人才”
“常恨随、陆无武，绛、灌无文”
毛泽东看叶剑英的“大关节
毛泽东·格瓦拉·游击战
毛泽东的几个九月九日
《毛泽东文艺论集》答问录
诗雄不一般
毛泽东之读书
从北往南看毛泽东
领袖故里和领袖文化
毛泽东和党史题材纪实作品的虚构问题
搏击与新生——读电影剧本《毛泽东，1922》
历史旅途中播下的心路风景——序《诗人毛泽东》
雪地一片天——序《毛泽东的诗词世界》
搜藏出来的学术空间——序《毛泽东诗词版本丛谈》
“毛诗”研究的“美学突围”——序《鲲鹏之路》
1996年有关毛泽东的书籍随想
我看“毛泽东热
邓小平性格及其决策的几个侧影
邓小平和他的三个军事“搭档”
视察背后的历史含量
心有所系，方事有所悟——邓小平读两篇外电引发的思考
永远年轻——有感于邓小平的一种精神
后记
这个“问题研究会”虽然没有如愿办起来，但《章程》彰显的“问题意识”，及其列举的认为应该研究和解决的大量“事”和“理”，却记录下青年毛泽东一段值得咀嚼的思考轨迹。
《问题研究会章程》列举的71项144个问题，涵盖了政治、经济、文化、社会、国防、外交以及科学技术诸多方面。有的问题比较宏观抽象，如中央地方集权分权、普通选举、国防军建设、社会主义能否实施、经济自由、教育普及、孔子研究、东西方文明会合等等；有的问题则比较微观具体，如不搞惩罚式教育、私生儿待遇、姑媳同居、工人退职年薪、茶产改良、清丈田亩、退回庚子赔款等等。有的问题比较现实和迫切，如大总统权限、新旧国会、废除各省督军、司法独立、劳工住屋、劳工娱乐、勤工俭学、编纂国语教科书、恋爱自由等等；有的问题则不那么现实，不那么迫切，甚至与当时中国社会的改造关系不大，如裁军、外债偿还、币制本位、海外贸易经营、海洋自由、爱尔兰独立、重建东部法国，以及飞渡大西洋、太平洋和天山，在白令、英吉利、直布罗陀三个海峡开凿通车隧道等等。
从起草《问题研究会章程》的时间看，毛泽东当时提出这些事和理，明显受到胡适实验主义主张的影响。1918年秋冬在北京大学当图书管理员时，毛泽东便认识了胡适，且多有来往。胡适在7月20日《每周评论》上发表《多研究些问题，少谈些主义》一文提出，“我主张一个一个地研究问题，一点一滴地解决问题”，毛泽东也如期看到并表示认可。李大钊在8月17日《每周评论》上发表文章反驳胡适的观点，提出：“不错，纸上的空谈的‘主义’是危险的，但主义本身并不带来危险！”这个观点，想必毛泽东也看到了。但他并没有介入这场著名的“问题与主义”之争。
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