本书主要针对新托福阅读考试的核心概念，需要解决的问题，解题原则，解题方法，解题策略进行细致的剖析和讲解。重点阐述了“新托福阅读十大题型解题攻略”，采用了大量新托福真题进行深入地分析和讲解，提出了30多条解题原则，还提供了5套精心设计的全真模拟试卷，对教师教学和考生备考提供了充足的检验机会。
留学英美教师的扛鼎之作，梦想北美学子必备指南书，融实用性、实战性、时效性于一体，帮助你攻克新托福之难关。
经年力作，实力所致，深入浅出，鞭辟入理，实战攻略，指点迷津，通关秘籍，直通北美。
新托福考试是指基于因特网的托福考试（TOEFL，Internet-based Test）。有人将其中的Internet-based Test的首写字母缩略词iBT戏称为“我变态”。此话虽为幽默之言，但却可以启示我们从托福考试的研发和承办机构ETS（Educational Testing Service）和中国考生两个方面来探究一下新托福考试为什么“变态”。
对于ETS而言，新托福的“变态”是指形态的变化，即考试理念、内容和形式等的“变态”。新托福（iBT）的“新”体现在对旧托福的传承和改造之中。旧托福包括基于纸笔的托福考试（TOEFL PBT，Paper-based Test）和基于计算机的托福考试（TOEFL CBT，Computer-based Test）。托福考试自1965年推出至2005年新托福出现，整整经历了40年的时间。其间，虽然有两种不同版本的考试，即旧托福笔试（PBT）和旧托福机考（CBT），但总的测试理念没有变化。旧托福以语言能力理论为其理论基础，辅之以口语考试（TSE，Test of Spoken English）和写作考试（TWE，Test of Written English），采用多项选择的形式来客观、独立地评估考生的听力、阅读和语言结构的能力，非常注重对词汇、语法和信息点的考查。旧托福的测试理念认为一个人的英语语言能力可以分解成几个独立互不关联的方面，如果各个独立的方面做好了再组合起来，这个人的语言能力就会较强。这种考试模式在相当一段时间里，深深地影响了各种英语测试，也引导着人们学习英语的方式。在中国，有一段时期关于托福考试的听力书、词汇书、阅读书和语法书一时洛阳纸贵。大学宿舍里似乎每个人的书架上都能找到几本托福书，校园里常见的景象是学子们手执托福词汇书摇头晃脑，自习室里用来占座位的托福书也星罗棋布，还有人在上其他课时教材下面也“潜伏”着一本托福书……学托福、考托福成为一种时尚。其中一些人通过海量的练习拿下了高分，获得了奖学金并圆梦北美。然而，随着时间的推移，很多人包括那些成功登陆北美的人感到困惑了。自己托福拿了很高的分数，按理说词汇量和语法应该没问题，但怎么还是不能说一口流利的英语，写一手漂亮的英语文章呢？原因很多。但其中与旧托福的测试理念和形式也不无关系。旧托福的一个致命缺陷就是没有将语言的运用看作一个综合的整体，其后果是产生了大量的，重形式、轻运用的高分低能的学生。
第一章 认识新托福
1.新托福结构
2.新托福考试的理论模式
3.新托福评分系统
4.如何报名参加新托福考试
第二章 新托福阅读介绍
1.新托福阅读考试概要
2.新托福阅读考试的阅读技能
3.新托福阅读考试的文章类型
4.新托福阅读考试的传统题型
5.新托福阅读考试的新增题型
6.新托福阅读考试的特点
7.新托福阅读考试的屏幕认知
第三章 新托福阅读核心概念
1.新托福阅读考试的挑战
2.新托福阅读考试的主动阅读
3.步骤一：寻找目的
4.步骤二：理解结构
5.步骤三：确定主旨
6.如何处理难度较大的文章
7.为新托福阅读考试而阅读
第四章 新托福阅读应解决的问题
1.词汇（Vocabulary）
2.术语（Terms）
3.释义（Paraphrase）
4.指代（Reference）
5.细节（Detail）
6.原因（Cause）
7.正误（True-False）
8.目的（Purpose）
9.观点（Opinion）
10.推理（Inference）
11.排除（Exception）
12.插入（Insert）
13.分类（Classification）
14.摘要（Summary）
第五章 新托福阅读解题说明
1.基本原则一：唾手可得！
2.基本原则二：先易后难！
3.基本原则三：巧用排除！
第六章 新托福阅读解题步骤
1.主动阅读文章
2.了解题目类型
3.找出正确答案，巧用排除方法
第七章 新托福阅读十大题型解题攻略
1.词汇题（VocabularyQuestions）
2.指代题（ReferenceQuestions）
3.事实信息题（FactualInformationQuestions）
4.否定事实信息题（NegativeFactualInformationQuestions）
5.推理题（InferenceQuestions）
6.修辞目的题（RhetoricalPurposeQuestions）
7.简化句子题（SentenceSimplificationQuestions）
8.插人文本题（InsertTextQuestions）
9.文章摘要题（ProseSummary）
10.完成图表题（FillinaTable）
第八章 模拟试卷
模拟试卷1
模拟试卷1 参考答案
模拟试卷2
模拟试卷2 参考答案
模拟试卷3
模拟试卷3 参考答案
模拟试卷4
模拟试卷4 参考答案
模拟试卷5
模拟试卷5 参考答案
附录1 新托福阅读分数换算表
附录2 新托福考点
英语的句子是树型结构，即树干（主句）是根本，然后在这个树干上生出若干枝叶，即利用各种关系词、介词、非谓语动词等把各种词组（名词词组、介词词组等）、附加成分（同位语、插入语等）、从句（名词性从句、定语从句和状语从句）等构建在主句上。
（4）常见的句子修饰手法
在解答简化句子题时，考生有必要对常见的修饰成分有概括性的了解。
首先，考生应该了解英语中对于名词的修饰语。
①前置修饰语：指出现在名词中心词之前的修饰成分。主要有形容词或形容词短语、名词或名词短语、现在分词或过去分词等。
②后置修饰语：指出现在名词中心词之后的修饰成分。主要有介词词组、分词结构、不定式结构、定语从句、关系从句等。
③同位语修饰成分：通常紧跟在名词或名词词组之后。这种修饰成分并非修饰名词中心词，而是修饰作为同位语的整个名词词组。
④分隔修饰语：指名词中心词及其修饰语被其他成分隔开的现象。采用分隔修饰的目的是为了把握句子的重心，避免虎头蛇尾、头重脚轻。
其次，考生应该了解英语中的状语修饰语。
①修饰性状语：修饰性状语按照其意义可以分为时间、地点、原因、结果、目的、条件、比较、对比、方式、让步等。修饰性状语通常由副词词组、介词词组或附属从句（状语从句）充当。
②评论性状语：评论性状语用来对整个句子进行说明或解释，表明说话人的看法或态度，通常用逗号与主句隔开。但就新托福简化句子题而言，考生还要对不定式结
书单推荐
