《高等职业技术教育教材：建设工程监理概论（第3版）》依据高等职业教育建设类相关专业对该课程的要求编写，是职业技术教育建设类专业系列教材之一。
《高等职业技术教育教材：建设工程监理概论（第3版）》内容包括概述、工程监理企业与监理工程师、建设工程监理业务、建设工程监理目标管理、勘察设计阶段监理、施工阶段监理、建设工程合同管理、建设工程监理信息管理等。
本教材是职业技术教育建设类专业的系列教材，依据高等职业教育建设类相关专业对该课程的要求编写。
本教材的第1版编写出版于1999年，原名《工程建设监理概论》。2005年，按照本系列教材编委会的统一安排，我们对原教材进行了全面修订，出版了《建设工程监理概论》（第2版）。《建设工程监理概论》（第2版）的出版，满足了当时职业技术教育建设类专业教学的需要。
本教材出版13年以来，受到广大读者的欢迎，被许多学校采用，较好地实现了为建设工程监理课程服务的目标。本教材第2版出版至今又已过去了7年，为了适应我国职业教育的快速发展和建设工程监理内容的不断变化，我们再次对教材进行了修订，因此有了《建设工程监理概论》第3版。
修订后的第3版《建设工程监理概论》沿用第2版的基本框架，保留了主要内容。变化的部分有：第一，全面采用了最新的规范、标准和制度，如《工程监理企业资质管理规定》、《建设工程监理合同（示范文本）》等；第二，增加了第8章“建设工程监理信息管理”；第三，在相关章节’中增加了建设工程监理安全控制等内容。
修订后的第3版《建设工程监理概论》保持了本教材内容系统、完整、简练、明确的特点，紧密结合我国建设工程监理工作的实际，力求反映该领域理论研究和工程实践的最新成果，使教材更具有科学性和实用性。
本教材第1版由吴泽编写第1、2、3章，刘健编写第4章，吴建林编写第5、6章，白锋编写第7章。吴泽任主编，吴建林任副主编。
本教材第2版由吴泽、刘健、林文剑负责修订。吴泽任主编并负责全书统稿。
本教材第3版由吴泽、林文剑负责修订，增加的第8章由林文剑编写。吴泽任主编并负责全书统稿，林文剑任副主编。
本教材第3版是在第1版和第2版的基础上修订完善的，参考了相关资料和文献，编写过程中得到了编者所在单位的大力支持，在此一并表示衷心感谢！
本教材虽然经过两次修订，其内容逐步完善，但由于编者水平有限，错漏在所难免，恳请读者批评、指正。
1 概述
1.1 建设工程监理的概念
1.1.1 监理
1.1.2 建设工程监理
1.2 建设工程监理的形成与发展
1.2.1 建设工程监理形成的原因和条件
1.2.2 我国建设工程监理的发展过程
1.3 建设工程监理的意义、任务和程序
1.3.1 建设工程监理的意义
1.3.2 建设工程监理的任务
1.3.3 建设工程监理的程序
1.4 建设工程监理体制
1.4.1 建设工程管理的体制
1.4.2 建设工程监理的体制
1.4.3 我国建设工程监理的相关法律制度
2 工程监理企业与监理工程师
2.1 工程监理企业
2.1.1 监理企业的概念
2.1.2 监理企业的分类
2.1.3 监理企业的资质管理
2.1.4 监理企业的服务收费
2.1.5 监理企业的组织机构
2.2 监理工程师
2.2.1 监理工程师的概念
2.2.2 监理工程师执业资格考试
2.2.3 注册监理工程师的管理
2.2.4 监理工程师从事建设工程监理活动的职责和权力
2.2.5 监理工程师的素质
3 建设工程监理业务
3.1 建设工程监理业务概述
3.1.1 建设工程监理业务的概念
3.1.2 承接建设工程监理业务的方式
3.1.3 承接建设工程监理业务的步骤
3.2 建设工程监理招标投标
3.2.1 建设工程监理招标投标概述
3.2.2 监理招标
3.2.3 监理投标
3.2.4 评标
3.3 建设工程监理合同
3.3.1 建设工程监理合同的概念和特征
3.3.2 《建设工程监理合同》示范文本的构成
4 建设工程监理目标管理
4.1 建设工程监理目标控制
4.1.1 建设工程监理目标的基本概念
4.1.2 建设工程监理目标控制原理
4.1.3 建设工程监理目标的控制过程
4.1.4 建设工程监理目标之间的关系
4.2 建设工程监理大纲
4.2.1 监理大纲的作用
4.2.2 监理大纲的编制
4.3 建设工程监理规划
4.3.1 监理规划的作用
4.3.2 监理规划的编制依据
4.3.3 监理规划的编制
4.4 建设工程监理细则
4.4.1 监理细则的作用
4.4.2 编制监理实施细则的依据
4.4.3 监理细则的主要内容
4.4.4 四川省某学校学员楼工程灌注桩监理实施细则示例
5 勘察设计阶段监理
5.1 勘察设计监理的意义
5.1.1 能够发挥专家的群体智慧，保障业主决策的正确性
5.1.2 有利于工程的质量控制
5.1.3 有利于工程的投资控制
5.1.4 有利于设计市场管理
5.2 工程勘察监理
5.2.1 工程勘察的主要内容
5.2.2 勘察阶段监理的工作内容
……
6 施工阶段监理
7 建设工程合同管理
8 建设工程监理信息管理
2.1.5.2建立监理企业组织机构的原则
监理企业是技术密集型企业，人员的素质高而数量少。建立组织机构时必须遵循结构简明、精干高效、科学合理的原则。
1）结构简明的原则
将管理部门和管理层次按不同的方式结合，可以构成各种类型的企业组织机构形式。如职能制、直线职能制、矩阵制、事业部制、多维制等。监理企业由于生产要素少，提供的技术复杂，宜选择结构简明的组织机构形式，以保证企业系统的有效运行。
2）精干高效的原则
监理企业的人员数量虽然较少，但人员的素质却很高，每个监理工程师往往都能从事多种职能的管理工作。所以，建立组织机构时应尽量做到机构精简，人员精干，层次分明，关系清楚，充分发挥监理工程师的潜力，保证企业高效率的运转。
3）科学合理的原则
在贯彻结构简明、精干高效的原则时，并不意味着机构越少越好，或者人员越少越好。而是要根据监理业务的范围和深度，按照科学合理的原则来确定组织机构。所谓科学合理的原则，就是要在保证企业高效率运转的前提下，正确地确定职能部门、管理层次、管理跨度之间的数量关系。既要做到机构精、人员少，又要保证质量好、效率高。
2.1.5.3监理企业组织机构的形式
监理企业要按照上述建立组织机构的原则，根据监理业务的多少、监理项目的规模来确定组织机构的形式。监理企业组织机构的形式，主要有以下几种：
1）直线职能制的组织机构形式
直线职能制组织机构形式，是监理企业按照直线职能制组织原理建立的一种组织机构。
这种组织机构有两级管理和三级管理两种模式。
两级管理模式适合于规模较小的中小型监理企业。它在公司一级设立一定数量的职能部门或人员负责公司的日常管理工作，在公司的下一级设立项目监理部负责具体项目的质量、进度、投资、合同管理和协调工作。其基本形式如图2-1所示。
三级管理模式适合于规模较大的大型监理企业。如果监理企业的规模较大，承接的监理项目较多，公司无力直接管理每一个监理项目，则应在公司与项目监理部之间增加一个中间管理层次，变两级管理为三级管理，由中层管理机构直接管理项目监理部，公司不直接面对监理项目。此时，公司和中间管理机构之间要明确划分管理职能，实行统一领导和分级管理相结合的原则。
实行三级管理模式的监理企业，按直线职能制建立组织机构时，其基本形式如图2-2所示。
……
书单推荐
