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幼儿园生活及户外活动指导
本书诠释了在《3—6岁儿童学习与发展指南》背景下幼儿园一日生活活动和户外活动的基本理论和实践操作要领。在分析幼儿身心发展的基本规律和特点的基础上,分别从生活活动和户外活动两个方面,指明教育的目标和内容,探索教育方法和教育途径,引导教师为幼儿创设并提供与幼儿相适应、能促进幼儿发展的教育环境,让幼儿在快乐的生活活动中获得有益的生活经验和技能,在丰富多彩的户外活动中发展基本动作,提高运动能力。
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