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我国高校招生考试制度的形成与演化——基于国家主义的视角
自1977年8月邓小平主持召开科学与教育工作座谈会决定恢复高考以来,我国高校招生考试制度已经走过了30多年的历程。其明显特征是国家主导。也就是说,国家利益是制度设计的出发点,国家权力是推动制度运行的基本力量。国家意志是决定制度运行方式、方向的根本因素。可以说,国家与高校招生考试制度息息相关,主导和推动着它的发展与改革。近些年来,由于各种原因。公众对这一具有国家主导特征的制度的关注程度有增无减,评价也褒贬不一。有人肯定其合理性,但也有人提出“去国家化”。宋洁绚创作的《我国高校招生考试制度的形成与演化--基于国家主义的视角》借助国家主义的学理资源,从国家与高等教育关系的角度,透视高校招生考试制度,剖析其内在机理及其运行的内在动因与逻辑,探讨国家主义对我国高校招生考试制度形成及其社会功能的影响。
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