计算机科学导论（第2版）实验指导（重点大学计算机专业系列教材）_靳从　等编著_9787302331636

　　《计算机科学导论（第2版）实验指导/重点大学计算机专业系列教材》是《计算机科学导论（第2版）》的配套实验教材。“计算机科学导论（第2版）”是一门专业基础课程，它以计算机学科的组织结构为主线，讲述了计算机学科的基本概念、发展过程、基本功能及作用。《计算机科学导论（第2版）实验指导/重点大学计算机专业系列教材》在内容上与《计算机科学导论（第2版）》相互配合但又相对独立，教学重点在于培养与提高学生使用计算机相关软硬件的实践能力。全书共分为计算机系统的安装与使用、工具软件的使用、办公软件的使用、专业软件的使用和综合实训5大篇，共计15个实验。主要包括计算机软硬件平台的安装和操作系统Windows 7的使用、IE9浏览器、杀毒软件、压缩软件及网络检索相关软件的使用、常用办公软件Office 2010的使用、动画制作软件Flash的使用和Photoshop图像处理软件的简单使用，最后通过综合实训环节对Office 2010常用组件进行综合练习。
　　《计算机科学导论（第2版）实验指导/重点大学计算机专业系列教材》适合高等学校计算机专业学生使用，也可作为非计算机专业、计算机一般操作人员及计算机爱好者的参考书。

　　自从20世纪中叶计算机问世以来，计算机技术得到了空前飞速的发展，并日益广泛、深入地应用于人类社会的各个领域，深刻影响着人类社会的进步与发展。如今，计算机工具化已成为人们的共识，信息技术也愈来愈受到人们的关注，熟练地使用计算机技术处理相关信息，更被视为衡量当代专业技术人员工作能力的一个重要指标。“计算机科学导论（第2版）”是一门专业基础课程，是学生学习计算机专业知识的重要入门课，属于必修课，旨在为今后学习计算机学科的后续专业课程奠定良好基础。课程教学不但要求学生掌握计算机的理论知识，而且要求其掌握使用计算机的基本技术，通过实际应用加深对基本概念的理解，掌握综合应用和解决实际问题的技能。所以，计算机实验课程被列为与之配套的组成部分，成为培养学生使用计算机基本技能的重要教学环节。
　　本书是参照“计算机科学导论（第2版）”大纲要求，为计算机专业学生“计算机科学导论（第2版）”的实验课程而编写的。在内容上与《计算机科学导论（第2版）》相互配合但又相对独立，教学重点在于培养与提高学生使用计算机的实践能力。随着全国中小学信息教育工程的开展，以及计算机社会应用的普及，高等学校计算机基础已不再是“零起点”，但是由于地区差异、城乡差异和中小学学校条件的差异，加上计算机技术未被列入高考科目，致使学生入学时，计算机使用水平存在着非常大的差距。为适应这一实际状况，本书从最基本的计算机硬件与软件开始，在介绍计算机基本操作的基础上，着重介绍当前最常用的操作系统Windows 7、常用办公软件Office 2010以及计算机网络和多媒体技术。
　　本书在教学进度上与《计算机科学导论（第2版）》同时进行，但在教学方式上，不进行课堂教学，而是在教师指导下，以学生自学与上机实践为主。为此要求学生在上实验课前，仔细阅读相关内容，认真上机操作。
　　本书共分为计算机系统的安装与使用、工具软件的使用、办公软件的使用、专业软件的使用和综合实训5大篇，共计15个实验。第1篇为计算机系统的安装与使用，主要介绍了计算机软硬件平台的安装和操作及操作系统Windows 7的使用，设置有3个相应的实验。第2篇为工具软件的使用，主要介绍了IE 9浏览器、杀毒软件、压缩软件及网络检索相关软件的使用，设置有4个相应的实验。第3篇为办公软件的使用，主要介绍了办公软件Office 2010的常用组件，包括文字处理软件Word 2010、电子表格处理软件Excel 2010、演示文稿制作软件PowerPoint 2010，设置有3个相应的实验。第4篇为专业软件的使用，主要介绍了数据库管理软件Access 2010、动画制作软件Flash的使用和Photoshop图像处理软件的简单使用，设置有3个相应的实验。第5篇为综合实训，主要进行Office 2010常用组件的综合使用，设置有2个实验。
　　本书适合高等学校计算机专业学生使用，也可供非计算机专业、计算机一般操作人员及各类使用计算机的专业人员参考。
　　本书的编写与出版，限于时间与水平，谬误与不当之处在所难免，敬请读者批评指正。

　　编者2013年3月

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