学生写作文，除了要做到观察、思维与表达紧密结合外，还必须综合运用遣词造句、连句成段、连段成篇的能力。为此我们特地精编了《好词好句好段应用词典》，分别从写人、写事、写景、写物四方面为同学们精选好词、好句、好段，以使同学们开阔眼界，拓宽思路。
有的同学备有作文“语库”的小册子，把在平时阅读中的一些优美词语、句子与优秀片断抄录在本子上，供作文时使用，但他们觉得自己抄录的内容不丰富、编排不合理、分类不科学。本词典尽力弥补这些不足，力争在多方面满足学生练习作文的基本需求，帮助他们清除作文时由于词汇贫乏而搜肠刮肚的苦恼。但切忌照抄照搬，更不要东拼西凑。重要的是学习使用语言材料的方法，从中受到启示，打开思路。经常使用本书将使同学们切实有效地提高写作能力。
本词典按照初中生作文的基本要求，分写入、写事、写景、写物四大篇编排，所收集的资料均摘自优秀少儿读物、优秀习作和名著名篇。由于材料繁多纷杂，不能一一注明出处，在此谨向有关的作者和出版单位致谢。
A.写人篇
一、外貌描写
1.容貌
2.四肢
3.须发
4.眉目
5.鼻子
6.口齿
7.装束
8.身材
9.修养
10.神态
11.身分
二、心理描写
1.欣喜
A.写人篇
一、外貌描写
1.容貌
2.四肢
3.须发
4.眉目
5.鼻子
6.口齿
7.装束
8.身材
9.修养
10.神态
11.身分
二、心理描写
1.欣喜
2.悲愁
3.愤怒
4.惊惧
5.憎恶
6.愧疚
7.其它
三、动作描写
1.头部
2.上肢
3.下肢
4.姿态
四、语言描写
五、性格描写
六、感觉描写
B.写事篇
一、校园生活
1.读书学习
2.文体活动
3.师生情谊
4.同学之间
5.团队活动
二、家庭生活
1.幸福喜悦
2.家务劳动
3.家庭琐事
三、社会生活
四、社会见闻
五、参观游览
1.参观
2.游览
六、场面描写
七、童年回忆
C.写景篇
一、天文气象
1.日
2.月
3.星
4.天空
5.风
6.云
7.雷电
8.雾
9.霜露
10.雨
11.雪
12.霞
13.虹
二、季节时辰
1.春
2.夏
3.秋
4.冬
5.晨
6.夜晚
7.节日场景
三、锦绣河山
1.江河
2.湖泊
3.海洋
4.峡洞
5.泉瀑
6.原野
7.山林
四、人文景观
1.乡村
2.城镇
3.集市
4.公园
5.校园
6.名胜
五、青春情怀
1.指点江山
2.意气风发
D.写物篇
一、植物
1.花
2.草
3.树
4.竹
5.瓜果
6.农作物
二、动物
1.禽
2.兽
3.虫
4.鱼
三、实物
1.文具
2.玩具
3.灯火
4.饰物
5.生活用品
6.交通工具
7.劳动工具
8.风物特产
四、建筑物
1.桥梁
2.道路
3.亭台楼阁
4.宫字碑刻
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