经济学是研究市场经济条件下经济资源最佳配置和经济资源有效利用的科学。它是对西方发达的市场经济运行规律和特征的理论概括。事实与实践证明：市场机制完善的地方，经济活动有活力且有效率。我国要建立有效的社会主义市场经济体制，学习和借鉴是必然的。介于此，经济学是管理类专业的学生不可或缺的专业基础课程。而学好一门课程，适用的教材必不可少。本教材在国内外其他经济学教材的基础上，结合普通类高等教育的特点和教育部教学大纲的要求，在不改变学科体系的前提下，希望能体现通俗易懂、简单明了、与中国实践的结合，与教学安排的对接。全书共分16章，包括微观经济部分：消费者和厂商的利益最大化分析：宏观经济部分：政府行为分析。由高荣编著的《经济学基础》适合普通类高等院校管理类本科生学习及其他专业选修课用书：还可作为相关管理人员的进修用书：也可作为其他对经济学感兴趣的人员自学使用。
第1章 导论 1.1 关于经济学 1.2 市场与政府的界限划分 1.3 经济学的发展和演变 思考题第2章 市场供求原理 2.1 需求和需求规律 2.2 供给和供给规律 2.3 均衡价格 2.4 需求和供给理论的应用 思考题第3章 需求与消费者均衡 3.1 效用理论概述 3.2 消费者均衡 3.3 消费者均衡理论的应用 思考题第4章 生产理论与企业 4.1 生产函数 4.2 短期生产函数与产量决定 4.3 长期生产函数与产量决策 4.4 规模报酬 4.5 企业组织 思考题第5章 成本与收益分析 5.1 成本的相关概念和成本函数 5.2 短期成本分析 5.3 长期成本分析 5.4 收益与利润最大化原则 思考题第6章 供给与厂商均衡 6.1 完全竞争市场中的厂商均衡 6.2 完全垄断市场中的厂商均衡——以成本定价 6.3 垄断竞争市场中的厂商均衡——非价格竞争 6.4 寡头垄断市场中的厂商均衡——不稳定均衡 思考题第7章 要素市场与收入分配 7.1 要素市场的需求 7.2 要素市场的供给、要素价格决定与收入分配 7.3 贫富差别及其原因 思考题第8章 市场失灵和政府在经济中的作用 8.1 垄断及对垄断的管理 8.2 外部影响及环境保护 8.3 公共物品的缺失与提供 8.4 不完全信息与管理 8.5 公共选择及政府决策 思考题第9章 宏观经济学概述 9.1 宏观经济学的产生 9.2 宏观经济政策目标 9.3 宏观经济政策工具 思考题第10章 宏观经济活动的衡量 10.1 国内生产总值的概述 10.2 国民收入流量循环模型——产出、收入与支出的恒等关系 10.3 国民收入核算的两种基本方法 10.4 国民收入核算中的恒等关系 思考题第11章 消费与储蓄：国民收入决定之收入—支出模型 11.1 消费和储蓄 11.2 两部门国民收入的决定 11.3 潜在国民收入与国民收入均衡缺口 11.4 政府使用财政政策治理膨胀缺口——三部门国民收入的决定 思考题第12章 货币与利率：国民收入决定 12.1 货币的供给 12.2 货币的需求 12.3 利率、投资和国民收入 12.4 金融市场 思考题第13章 产品市场和货币市场同时均衡的国民收入决定——IS—LM模型 13.1 产品市场的均衡与IS曲线 13.2 货币市场的均衡与LM曲线 13.3 产品市场与货币市场的同时均衡与IS—LM模型 思考题第14章 国民收入决定之总需求—总供给模型 14.1 总需求函数 14.2 总供给函数 14.3 总需求—总供给模型 思考题第15章 通货膨胀与失业 15.1 通货膨胀 15.2 失业 15.3 通货膨胀与失业的关系 思考题第16章 经济增长、经济发展与经济周期 16.1 经济增长 16.2 经济发展 16.3 经济周期 思考题附录：国际经济学简介 一、国际贸易 二、汇率与汇率制度 三、国际收支及其调整 四、开放经济中的政策效果参考文献
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