本书多附有图表和实例，以问题引导行文，适于开展“启发式、互动式教学”，为开展教学提供了适宜的框架体系。
每章之前均列出明确的“学习目标”、“引导案例”，每章的后面皆列有“案例分析”、“本章小结”、“课堂讨论题”、“复习思考题”、“测验题”等，便于读者对相关章节内容的学习和掌握。
本书实现教学立体化。除提供传统的教科书外，还向教师提供电子的课件、教案、习题解答、教学大纲、教学周历等资源。
全书分为三个部分共十四章。
第一部分是绩效管理基本理论，包括第1章和第2章，主要介绍有关绩效和绩效管理的基本概念和基础理论。
第二部分是绩效管理流程，包括第3章至第8章，主要阐述包括绩效计划、绩效实施、绩效评价、绩效反馈和绩效改进在内的绩效管理基本流程。
第三部分是绩效评价方法，包括第9章至第14章，详细介绍个体绩效评价方法和组织层面的绩效评价方法。
本书适合于经济、管理类本科生、研究生研读，也可供相关研究人员及各类组织的管理人员自学或培训使用。绩效管理是所有学科、各个领域都十分关注的问题，编者的许多非管理类学生亦感到受益匪浅。
本书在定性分析中引入了准确的定量分析(如管理有效性部分)，因此，本书亦适合于高端研究者进一步研习。
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