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新师说
本书寻访了全国各地扎根于乡村教育的40位优秀教育工作者,聆听他们致力于乡村教育的励志故事,挖掘、记录他们乐教爱生、甘于奉献的感人事迹,追问他们扎根乡村,从事教育工作的动因,进一步探讨如何提升乡村教师职业幸福感,探究对乡村教育的合理化建议。这40位乡村教师来自全国23个省级行政区,其中少数民族地区教师9位,男女比例1:1,既有60后、70后这些兢兢业业扎根乡村教育的老教师,也有一批80后乡村教育的中坚力量,更有90后的新生力量。
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