![]() ![]() |
安所遂生——怒族儿童养育习俗的教育人类学阐释
本书以解释人类学为方法论,依据“文化唯物主义”分类学的原则,将儿童养育习俗划分为基础结构、结构和上层建筑三个部分,即从婴幼儿护佑习俗、儿童养育生境、仪式和游戏中的儿童教育实践三方面描述和阐释怒族儿童养育习俗的内涵与价值,并在此基础上归纳和阐释怒族儿童养育习俗的特点与教育内涵,探寻其所蕴含的儿童养育经验、养育思想和养育智慧。书稿对丰富当代儿童保教思想,关照现代儿童教育问题,建构合理的儿童养育方案和儿童发展支持系统有着重要的理论和现实意义。
你还可能感兴趣
我要评论
|