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基于国家课程校本化实施的学科育人路径实践探索
本书围绕“国家课程校本化实施”这一主题,系统地阐述了深圳市宝安中学(集团)初中部学科育人路径实践,主要包括学校课程体系建设、学校课程体系建设实施规划、基于育人目标的学校课程体系建设、学科育人课程体系实践、国家课程校本化、国家课程校本化实施学科育人实践案例等内容。本书内容翔实、条理清晰、逻辑合理,在写作的过程中注重理论与实践的相结合,有利于学校形成自己的办学特色,也有利于满足不同学生的发展需求,更好地促进学生的发展。
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