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思想道德与法治示范教学 读者对象:高校思想政治教学研究人员
高校思想政治教育课程到底该怎么上?这是一个事关全国高校的普遍性问题,事关新时代思想政治教育理论课改革的重大问题。本书以课堂实录的形式将作者二十余年在思想道德修养与法律基础课堂一线的创新点予以展现,力图恰到好处地处理好思想性与政治性的关系,力图在生动中讲好马克思主义理论。在形式上,本书主要从秉持与学生良性互动的原则,以案例剖析的方法对当代大学生进行思想启发和法律素养的提升。在内容中,既包括对人生与理想的思考,又包括道德与价值观的建构,同时,相比传统教材,本书的特色也在于构建了完整的法律教育内容体系,一改过往对法律内容蜻蜓点水的痼疾。
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