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思想政治教育学科发展研究报告
本书从应然性和实然性视角对改革开放以来思想政治教育学科发展进行全方位研究,以学科发展为研究主题、视角和范式,以学科存在问题为研究价值导向,采用历史与逻辑相统一,纵横比较、问卷调查以及综合性的研究方法,清晰阐释学科发展内容、建构学科发展的整体框架。本书对于实现学科自身发展的诉求和使命,对于实现国家创立学科的初衷和期许,对于推动中国特色社会主义建设具有重要的理论和实践意义。
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