本书主要讲述工程热力学的基本概念，热力学基本定律，工质的热力性质，各种热力过程和热力循环的分析计算等。此外，还简要阐述了熵产、火用及火用损等内容，同时也适当反映科学技术的新进展，注意联系工程实践，讲述热工基础理论在生产实践中的具体应用。
本书编写时按照高职高专教育必需、够用原则，突出实用性和针对性；另外在选取例题、思考题和习题时，力求使其有代表性、启发性和灵活性；本书配有丰富的微课、动画等教学资源，涵盖大部分教学重难点，可作为学生学习的指导。
为认真贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》（职教20条）精神，着力推动职业教育三教（教师、教材、教法）改革，本书坚持突出职教特色、产教融合的原则，遵循技术技能人才成长规律，知识传授与技术技能培养并重，充分体现精讲多练、够用、适用、能用、会用的原则，主动服务于分类施教、因才施教的需要。本书从工程实际出发，紧密联系生产实际，力求体现新技术、新工艺和新方法，充分体现科技发展、注重工匠精神及团队合作能力的培养，不但适合高职院校热能动力工程技术等相关专业在校学生1 X证书学习的需要，也适用于相关专业领域技能型培训学员的培训和自学。本书主要特点如下：（1）基于本课程的性质和使用对象，按照必需、够用的原则，简化理论公式的推导，通过列举大量生活实例、自然现象和企业生产现场的真实设备，定性定量分析。（2）及时将新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容，强化学生实验实践。（3）持续推进信息化资源建设，增加了大量微课、动画等教学资源，推进教材数字化、立体化的建设。（4）补充和丰富趣味性强、联系紧密、行业指标突出的案例、例题和习题。参加此次修订工作的有：郑州电力高等专科学校彭丹（绪论，第二、五章），郑州电力高等专科学校杜雅琴（第一、四、六章及部分课后习题），西安电力高等专科学校黄蓉（第三章及部分课后习题），郑州电力高等专科学校秦光耀（第七章），濮阳豫能发电责任有限公司杜婷婷（第八章），郑州电力高等专科学校吴珂（第九章）。彭丹、杜雅琴担任主编，其中彭丹负责全书的统稿工作。 配套教学资源由彭丹、杜雅琴主持制作。鉴于编者水平有限，难免有疏漏与不妥之处，恳请广大同行专家和读者批评指正。
彭丹，郑州电力高等专科学校副教授，从事热能动力工程专业教学和科研工作，担任《传热学》、《工程热力学》、《锅炉设备及运行》等理论课程的教学工作，及《电厂仿真运行实训》、《认识实习》等实践课程的教学工作，长期从事电站节能及污染物控制技术相关科研工作，承担省级课题1项，各类厅局级课题4项，第d一作者发表科研论文9篇，教研论文3篇。
绪论
第一节能源及热能的利用
第二节能量转换装置的工作过程
第三节热力学发展简史
第四节工程热力学的研究内容及研究方法
第一章基本概念
第一节工质和热力系统
第二节状态与基本状态参数
第三节状态方程式和状态参数坐标图
第四节准平衡过程和可逆过程
第五节功和热量
第六节热力循环
小结
思考题
习题
第二章热力学第一定律
第一节热力学第一定律的实质
第二节闭口系统的能量方程
第三节开口系统稳定流动能量方程
第四节稳定流动能量方程的应用
小结
思考题
习题
第三章理想气体及热力过程
第一节理想气体的概念及状态方程式
第二节理想气体的比热容
第三节理想气体热力学能、焓、熵的变化量的计算
第四节理想气体的热力过程
第五节理想气体混合物
小结
思考题
习题
第四章热力学第二定律
第一节自发过程的性质
第二节热力学第二定律的表述
第三节热力学第二定律的数学表达式
第四节卡诺循环和卡诺定理
第五节热力过程熵变化分析
第六节及损失
第七节热力学第二定律的应用
小结
思考题
习题
第五章水蒸气
第一节水蒸气的基本概念
第二节水蒸气的产生过程
第三节水和水蒸气的热力性质表和图
第四节水蒸气的热力过程
第五节湿空气
小结
思考题
习题
第六章气体与蒸汽的流动
第一节稳定流动的基本方程式
第二节气体在喷管中流动的基本规律
第三节绝热滞止
第四节喷管的计算
第五节有摩擦阻力的绝热流动和绝热节流
小结
思考题
习题
*第七章压气机的压气过程
第一节压气机的压缩过程
第二节压气机级的实际循环
第三节多级压缩和级间冷却
第四节压气机的热力性能
小结
思考题
习题
第八章蒸汽动力循环
第一节朗肯循环
第二节再热循环
第三节回热循环
第四节热电联产循环
*第五节燃气-蒸汽联合循环
小结
思考题
习题
第九章制冷循环
第一节逆向卡诺循环
第二节空气压缩制冷循环
第三节蒸汽压缩制冷循环
第四节蒸汽喷射式制冷循环及吸收式制冷循环
*第五节热泵采暖循环
*第六节制冷剂及其热力性质
小结
思考题
习题
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