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高等院校多维评估与质量保障
贵州大学以“五专一综”评估模式为载体,始终坚持教学评估工作常态化、多元化、多维化、科学化和信息化持续发展,开创了学校保障本科教学质量的新局面,为中国特色高等教育本科教学评估制度的建设进行了有益探索。完成了评估模式由“四专一综”向“五专一综”的跃升,评估模式更加切合学校“立德树人、质量为本、成就教师、发展学生”的办学理念,更加切合学校“厚基础、强能力、重素质、求创新”的人才培养理念。本书是将“五专一综”成果以出版物的形式发表,旨在通过社会各界的反馈促进我校教育教学评估工作以及为我国高等教育研究和本科教学质量保障贡献案例和资料。
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