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儿科临床思维训练 读者对象:医务工作者
本书共12章,面向基层及低年资儿科医师、医学生,从诊断线索、诊断思维、治疗思维、病例思辨等方面阐述儿科常见疾病的临床特点、诊断要点、鉴别诊断及治疗原则,并附有典型临床案例,分析诊治过程,引导儿科医师在面对患儿错综复杂的症状、体征时选择合理的检查方法,根据儿科疾病的发展变化规律,建立起多元思维分析体系,及时做出正确合理的诊断和治疗。每个疾病后附有思考题、答案及开放式网络课程,对儿科医师及医学生有较高的指导性和实用性。
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