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思政课的道理 读者对象:大众
本书精选汇集了作者近年来围绕思想政治理论课教育教学等问题发表的多篇代表性论文,对如何理解思政课的关键课程定位、如何讲出思政课应有的精彩、如何推进“大思政课”全面建设等重要议题进行了深入探索,对于推动思想政治课的教学改革创新和马克思主义理论学科建设、引导思政课教学研究领域的青年学者拓展学术视野、提升专业素养具有重要参考作用。书稿论题集中,视野开阔,文字洗练,问题意识和创新意识强,具有重要的学术出版价值。
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