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《思想道德与法治》(2023)学习与实践手册 读者对象:思想道德修养相关专业人员
本书紧扣《思想道德与法治》课程标准,按照教材章节内容,将各章内容分为“三理三问”三个部分:课前“探理成问”,通过收集学生关注点和困惑点,明确要解决的关键问题,提高教学的针对性;课中“析理解问”,通过案例分析题和辨析题的讨论和解答,引导师生在共同探究中深入理解理论知识,提升理论说服力;课后“践理拓问”,通过实践项目的设计与实施,加深学生对理论知识的理解与运用,帮助学生将理论知识内化于心外化于行。
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