本书包含五个能力模块，分别是：了解新能源汽车、新能源汽车高压系统组成的认知、混合动力汽车结构与原理的认知、纯电动汽车基本构造与原理的认知、充电系统结构认识与检测，每个能力模块聚焦新能源汽车构造的核心知识点，并配套典型工作任务，构建了更加合理的新能源汽车构造学习认知体系。
本书可供中等职业学校汽车类专业学生学习使用，也可以作为新能源汽车后市场从业人员的自学用书，还可供新能源汽车工程技术研究人员阅读参考。
1、彩色印刷活页式教材
2、中职大字报新能源汽车教材
3、配合《新能源汽车故障诊断与维修》使用
为深入贯彻党的二十大精神，落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，加快构建央地互动、区域联动、政行企校协同的职业教育高质量发展新机制，有序有效推进现代职业教育体系建设改革，办公厅发布了《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》，其中重点任务第八条开展职业教育优质教材建设明确指出，优质教材建设将重点面向战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业、现代农业等领域，深化产教融合、协同育人，科学严谨、内容丰富、形态多样、反映行业前沿技术，鼓励行业牵头或行业、企业、学校等共同开发。根据该文件精神，本书编者拜访并联合了一批知名行业专家、资深职教名师、一线教师和一线从业者，得到多方的支持与帮助，按照“专业与产业、职业岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接”的“三对接”要求，编写了《新能源汽车构造与维修》。
本书讲述新能源汽车的发展及分类、国内外新能源汽车典型车型、新能源汽车发展历程、新能源汽车高压系统组成的认知、混合动力汽车结构与原理的认知、纯电动汽车基本构造与原理的认知、充电系统结构认识与检测等知识内容。全书分为5大能力模块、10个典型工作任务。本书根据职业教育的特点和规律，以培养高素质技能型人才为目标，注重理实一体化，以典型工作任务为导向，用任务驱动的方式，循序渐进，将新能源汽车构造与维修的基本核心内容呈现给学生。书中插入大量的图片和新鲜的行业资讯，结合典型工作任务，配合任务执行步骤，方便教师使用。
本书的主要特色有以下3点：
1.教材知识结构合理、层次清晰，每个能力模块包含典型工作任务，搭配任务计划清单，操作步骤清晰，易教易学。
2.教材内容符合职业教育理念，注重新能源汽车后市场，对接行业、企业、职业标准，体现新知识、新技术、新工艺、新方法等。
3.教材每个模块都设置了清晰可操作的任务目标与评价，使学生在学习时能明确学习目标与期望，从而让教师的教学更加得心应手，能更加合理地评估学生学习效果。
教材编写过程中，我们参考了大量的图书和资料，部分文字、图片取自网络，同时也得到汽车行业、企业的大力支持，在此表示感谢！
限于编者水平，教材中难免会有错漏之处，请大家批评指正！
编 者
朱小东，高级讲师、汽车高级技师、企业培训师、汽车高级考评员。1997年至今担任中山市沙溪理工学校汽车专业专任教师，近年来，出版专业教材2本，发表省级论文3篇，承担了多项省级课题，有多年的全省技能竞赛的指导经验，于2017年获得广东省教学成果奖一等奖。承担《国家示范校汽车专业重点建设项目》、《汽车运用与维修专业钣喷“教学工厂”育人模式的探索与实践》《省级汽车实训中心建设项目》、《一体化实训室数字化课程资源系统建设项目》、《中英合作IMI职业资格认证项目》、《广东高水平中职学校建设项目》等多个建设项目或科研立项，成效显著。同时积极参与兄弟院校的专业交流指导、参与校企合作，服务企业及行业，多家4S店的技术顾问、中山市汽车维修行业协会理事、中山市职教协会理事、省职业教育交通指导委员会委员。
前言
知识准备/002
典型工作任务/002
任务01 了解新能源汽车的发展及分类/002
任务02 了解国内外新能源汽车典型车型/009
任务03 了解新能源汽车发展历程/016
知识准备/022
典型工作任务/049
任务01 电机控制器IGBT桥臂状态的检测/049
任务02 高压配电箱熔断器的检测/059
知识准备/068
典型工作任务/082
任务 车辆基本信息及安全检查作业/082
知识准备/090
典型工作任务/108
任务01 执行纯电动汽车高压断电操作/108
任务02 高压互锁的检测/117
知识准备/126
典型工作任务/146
任务01 交流充电系统低压故障排除/146
任务02 OBC及其电路故障诊断与排除/153
能力模块四 纯电动汽车基本构造与原理的认知
能力模块五 充电系统结构认识与检测
参考文献/161
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