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河南大学教育学学科史 读者对象:高校科学史相关研究人员
本书共分七章,全书介绍了河南大学教育学科由小到大,从弱到强,不仅立足于河南、领跑河南的教育学科发展,还辐射全国,在教育学原理、课程与教学论、教育史等学科层面产生较大的影响力。既反映了河南大学教育学科经历近百年的发展与变革,又见证了中国高等教育波澜壮阔的发展历程。
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