安置帮教青少年群体回归社会过程中所面临的一个“核心问题”即为社会适应问题，它既是我国社会转型期一个严峻的现实问题，更是一个亟待解决的学术命题。本书在参照和借鉴国内外相关理论与研究成果的基础上，通过对28名安置帮教青少年、11名矫正社会工作者、2名司法行政人员和2名社区治保主任的深入访谈，本研究发现：安置帮教青少年的社会适应具有过程动态性、结果多元性和环境互动性三大重要特征，安置帮教青少年的社会适应可以界定为安置帮教青少年在社会环境多系统相互作用过程中，通过运用各种行动策略而达成的与社会环境之间的动态关系状态。本研究立足生态系统理论和优势视角进行干预对策的设计和实施，提出了加强安置帮教相关的政策与制度建设、推动安置帮教服务体系的完善和优化安置帮教工作人才队伍三方面的对策建议。
井世洁，女，满族，博士，华东政法大学社会发展学院教授，硕士生导师，华东政法大学社会工作硕士教育中心副主任。上海市浦江学者，上海市社会工作者协会理事，中国社会工作教育协会司法社会工作专业委员会常务理事。主要研究领域为青少年犯罪矫正及基层社会治理；曾主持国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目和相关横向课题多项；在Journal of AffectiveDisorders和《社会科学》、《南京社会科学》等核心刊物发表论文60余篇；相关学术论文曾被《中国社会科学文摘》、《人大复印资料》转载。
第一章 导论
第一节 研究背景
第二节 研究问题
第三节 研究意义
第四节 研究方法
第二章 文献回顾
第一节 与安置帮教青少年相关的研究
第二节 与社会适应相关的研究
第三节 对文献的基本总结
第三章 场域转换：刑罚与回归
第一节 刑罚执行
第二节 回归社会
第三节 小结
第四章 社会适应策略
第一节 促进性聚焦策略
第二节 防御性聚焦策略
第三节 外部疏导聚焦策略
第四节 小结
第五章 社会适应历程
第一节 动荡震惊阶段
第二节 反思调适阶段
第三节 缓冲休整阶段
第四节 融入行动阶段
第五节 小结
第六章 社会适应类型
第一节 积极社会适应型
第二节 平稳社会适应型
第三节 抗争社会适应型
第四节 消极社会适应型
第五节 小结
第七章 促进对策
第一节 相关政策与制度的优化
第二节 服务输送方式完善
第三节 工作者能力素养的提升
第四节 小结
第八章 结语
第一节 主要发现
第二节 研究贡献
第三节 研究不足与未来研究方向
参考文献
附录1 安置帮教青少年访谈对象基本情况表
附录2 安置帮教工作人员访谈对象情况表
附录3 安置帮教青少年社会适应状况访谈提纲
附录4 安置帮教工作人员访谈提纲
后记
书单推荐
