本教材主要内容围绕社区护理工作共分12个项目，包括初识社区护理、认知社区护理程序、学习社区护理常用的流行病学方法与评价指标、认知社区健康教育与健康促进、认知社区环境对健康的影响、认知社区家庭护理、认知社区人群的保健与护理、认知常见慢性非传染性疾病的社区护理与管理、认知常见传染病及突发公共卫生事件的社区护理与管理、认知社区康复护理、认知社区紧急救护与灾害护理、建立社区居民健康档案。最后辅以实训指导。参考学时数为36学时，其中理论教学26学时、实践教学10学时。
项目一 初识社区护理
任务一 认识社区
一、社区的构成要素
二、社区的分类
三、社区的功能
任务二 认知社区卫生服务
一、社区卫生服务的内容
二、社区卫生服务的特点
三、社区卫生服务机构设置
任务三 认知社区护理
一、社区护理的特点
二、社区护理的服务对象
三、社区护理的工作内容
四、社区护理的发展阶段
任务四 初识社区护士
一、社区护士的任职条件与职责
二、社区护士的角色
三、社区护士的能力要求
项目二 认知社区护理程序
任务一 开展社区护理评估
一、社区护理评估内容
二、社区护理评估方法
三、资料的整理与分析
任务二 形成社区护理诊断
一、社区护理诊断的形成
二、社区护理诊断的陈述
三、社区护理诊断优先顺序的确定
四、社区护理诊断的确认方法
任务三 制订社区护理计划
一、制订社区护理目标
二、制订社区护理实施计划
三、制订社区护理评价计划
任务四 实施社区护理计划
一、实施社区护理计划前的准备工作
二、社区护理计划的具体实施
任务五 评价社区护理成效
一、社区护理评价的类型
二、社区护理评价的内容
三、社区护理评价的过程
项目三 学习社区护理常用的流行病学方法与评价指标
任务一 熟悉社区护理常用的流行病学方法
一、疾病发生的条件
二、疾病的三级预防
三、疾病流行强度
四、疾病分布
五、常用的流行病学研究方法
六、流行病学调查基本步骤
任务二 学习社区护理常用的评价指标
一、社区居民健康状况评价指标
二、社区卫生服务评价指标
项目四 认知社区健康教育与健康促进
项目五 认知社区环境对健康的影响
项目六 认知社区家庭护理
项目七 认知社区人群的保健与护理
项目八 认知常见慢性非传统性疾病的社区护理与管理
项目九 认知常见传染病及突发公共卫生事件的社区护理与管理
项目十 认知社区康复护理
项目十一 认知社区紧急救护与灾害护理
项目十二 建立社区居民健康档案
实训指导
参考文献
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